Fulda. Seit fünf Jahren gibt es im Landkreis Fulda Arbeitscoaches. An 14 Haupt- und Förderschulen in Trägerschaft des Landkreises und der Stadt Fulda sind insgesamt zwölf Arbeitscoaches tätig. In der letzten Kreistagssitzung zog Landrat Bernd Woide eine positive Zwischenbilanz. Laut Aussage von Landrat Woide stellten Arbeitscoaches eine wichtige Schnittstelle zwischen Schule und Arbeitswelt dar. Durch ihren Einsatz verbesserten sich Berufsorientierung und Berufsvorbereitung deutlich. Die Erfahrung habe gezeigt, dass der schulische Auftrag der Berufsvorbereitung und Hinführung der Schülerinnen und Schüler zur Ausbildungsreife der Unterstützung durch Fachkräfte bedürfe. In den betreffenden Schulen hätten sich vielfältige Berührungspunkte zur beruflichen Praxis herausgebildet. Woide: „Ein frühzeitiger Kontakt zur Berufswelt fördert das berufliche Interesse und eine fundierte Berufswahl.“
Nach den Ausführungen des Landrats ist das Team der Arbeitscoaches multiprofessionell aufgestellt. Neben pädagogisch ausgebildeten Fachkräften kämen auch Personen zum Einsatz, die das System der betrieblichen Arbeitswelt aus der eigenen beruflichen Praxis kennen würden. Teilweise verfügten die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter über Doppelqualifikationen wie Ausbildungsberuf und Studium. Sie seien jeweils einer Schule zugeordnet und hätten ihren Arbeitsplatz in der Schule vor Ort. Zwei der Arbeitscoaches betreuten jeweils eine Haupt- und Förderschule am gleichen Standort (Großenlüder und Hilders).
Das Unterstützungsangebot richte sich, so Woide, an alle Haupt- und Förderschüler der jeweiligen Schule, von der siebten Klasse bis zum Schuleintritt. Im Schuljahr 2012/13 seien dies gesamt 1.048 Personen gewesen, Ein vordringliches Augenmerk liege dabei auf Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten beim Übergang von der Schule in den Beruf, die erfahrungsgemäß nicht ausreichend von den allgemeinen Angeboten wie Arbeitslehre und Berufsberatung erreicht würden. Bei freien Kapazitäten und besonderem Bedarf könnten punktuell auch Einzelberatungen für Realschüler angeboten werden.
Als wesentliche Aufgaben der Arbeitscoaches nannte Landrat Woide die individuelle Beratung und Begleitung der Schülerinnen und Schüler, die Elternberatung, die Durchführung von Gruppenveranstaltungen, Workshops zur Berufsorientierung und Bewerbungstrainings, die Organisation von Betriebsbesichtigungen, die Initiierung und Pflege von Lernpartnerschaften zwischen Schule und Betrieben, die Vermittlung und Akquise von Praktikumsplätzen und Ausbildungsstellen, die Begleitung von Schülerpraktika einschließlich Vor- und Nachbereitung sowie die Mitarbeit in SchuB-/Praxisklassen.