Wiesbaden. Das Land Hessen erm\u00f6glicht 25 Zuwanderinnen und Zuwanderern die Teilnahme an dem Programm \u201eAkademiker\/innen qualifizieren sich f\u00fcr den Arbeitsmarkt\u201c (AQUA) und leistet so rasche und unb\u00fcrokratische Unterst\u00fctzung. Der Hessische Sozialminister Stefan Gr\u00fcttner teilte in Wiesbaden mit: \u201eDas Hessische Sozialministerium \u00fcbernimmt die Kosten f\u00fcr den Sprachkurs. Ohne den Einsatz des Landes w\u00e4re das Projekt in Hessen gescheitert, da der Bund sich aus der Finanzierung zur\u00fcckgezogen hat.\u201c<\/p>\n
Im Rahmen des von der Otto Benecke Stiftung e.V. durchgef\u00fchrten Programms AQUA\u00c2\u00a0 wird in drei Bundesl\u00e4ndern \u2013 Hessen, Nordrhein-Westfalen und Baden-W\u00fcrttemberg \u2013 eine Weiterbildungsm\u00f6glichkeit f\u00fcr zugewanderte arbeitslose P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen angeboten, die eigentlich durch Bundesf\u00f6rderung finanziert h\u00e4tte werden sollen. Ziel des Programms ist das erfolgreiche Bestehen der Pr\u00fcfungen zur staatlich anerkannten Erzieherin beziehungsweise zum staatlich anerkannten Erzieher, um im Anschluss daran in Kinder- und Jugendeinrichtungen arbeiten zu k\u00f6nnen. In Hessen wurde eine Kooperation f\u00fcr das Projekt mit der Alice-Eleonoren-Schule in Darmstadt durch das Hessische Kultusministerium in die Wege geleitet.<\/p>\n
\u201eDie Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben in ihrem Heimatland meist ein Studium im p\u00e4dagogischen Bereich (Lehramt) absolviert, verf\u00fcgen \u00fcber Deutschkenntnisse, die jedoch f\u00fcr die p\u00e4dagogischen Aufgaben im Bildungs- und Erziehungsbereich vertieft werden m\u00fcssen\u201c, erkl\u00e4rte der Minister. Das Angebot soll vor allem die Lese- und Schreibkompetenz, das Sprach- und H\u00f6rverm\u00f6gen sowie das Textverst\u00e4ndnis der Studierenden f\u00f6rdern. Im Rahmen eines handlungsorientierten Sprachunterrichtes sollen die individuellen F\u00e4higkeiten weiter entwickelt werden. Der Unterricht findet als Intensivkurs in den Monaten Dezember und Januar mit 24 Stunden in der Woche und als Begleitunterricht von Februar 2012 bis Juni 2012 mit 6 Stunden in der Woche statt.<\/p>\n
\u201eDa die Bundesf\u00f6rderung f\u00fcr das Programm ausgefallen ist, haben wir uns dazu entschlossen, bis zur Sicherstellung der bundesfinanzierten F\u00f6rderung die Durchf\u00fchrung des Projekts sicher zu stellen. Daher haben wir die F\u00f6rderung f\u00fcr die Sprachkurse \u00fcbernommen und stellen so eine Weiterqualifizierung angehender Erzieherinnen und Erzieher sicher\u201c, unterstrich Gr\u00fcttner. \u201eSo gehen wir gerade in dem wichtigen Zukunftsfeld Kinderbetreuung auch unb\u00fcrokratische Wege, wenn wir so die M\u00f6glichkeit er\u00f6ffnen k\u00f6nnen, mehr Menschen f\u00fcr diesen wertvollen Beruf zu begeistern.\u201c<\/p>\n
Ab Februar 2012 beginnt f\u00fcr die angehenden Erzieherinnen und Erzieher die theoretische Weiterbildung. Hierzu wird an f\u00fcnf Tagen in der Woche Unterricht in der Fachschule f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik der Alice-Eleonoren-Schule in Darmstadt angeboten. Daran schlie\u00dft sich ein einj\u00e4hriges Berufspraktikum an. Danach stehen die Absolventinnen und Absolventen des Lehrgangs dem Arbeitsmarkt voll zur Verf\u00fcgung. \u201eWir rechnen damit, dass die angehenden Erzieherinnen und Erzieher die interkulturelle p\u00e4dagogische Arbeit in den Einrichtungen bereichern k\u00f6nnen\u201c, erkl\u00e4rte Gr\u00fcttner. \u201eSie k\u00f6nnen vor allem Kinder mit Migrationshintergrund darin unterst\u00fctzen, Deutsch als Zweitsprache zu lernen und dabei helfen, den Integrationsprozess zu bew\u00e4ltigen.\u201c<\/p>\n
Mehr Infos im Internet unter www.obs-ev.de\/aqua\/.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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