{"id":93470,"date":"2011-12-07T00:13:25","date_gmt":"2011-12-07T00:13:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=93470"},"modified":"2011-12-07T08:20:33","modified_gmt":"2011-12-07T08:20:33","slug":"pilotphase-fur-selbststandige-schule-beginnt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=93470","title":{"rendered":"Pilotphase f\u00fcr Selbstst\u00e4ndige Schule beginnt"},"content":{"rendered":"<p><strong>Wiesbaden. <\/strong>J\u00fcrgen Lenders, Fuldaer FDP-Landtagsabgeordneter teilt mit, dass zum 1. Februar 2012 die ersten 24\u00c2\u00a0hessischen Schulen in die Pilotphase \u201eSelbstst\u00e4ndige Schule\u201c starten. Insgesamt werden 123 Schulen an der Pilotphase teilnehmen. \u201eMit dem Schulfreiheitsgesetz setzen wir ein liberales Kernanliegen in der Bildungspolitik um.\u201c, so Lenders. \u201eZuk\u00fcnftig wird weniger in Wiesbaden und mehr vor Ort entschieden wie eine Schule in Neuhof, Hilders oder H\u00fcnfeld arbeiten soll\u201c, so Lenders weiter.<!--more--><\/p>\n<p>Mit der Novellierung des hessischen Schulgesetzes im Juni 2011 wurden die rechtlichen Rahmenbedingungen f\u00fcr die Realisierung der Selbstst\u00e4ndigen Schule in Hessen geschaffen. Bereits seit Beginn des letzten Jahres verf\u00fcgen Hessens Schulen \u00fcber die M\u00f6glichkeit, ein kleines Budget zu verwalten, und nutzen die Chance zu mehr Selbstst\u00e4ndigkeit und Eigenverantwortung. Dieser Weg wird nun fortgef\u00fchrt. Die ausgew\u00e4hlten Schulen konnten bereits in diesem Jahr Erfahrungen in der Bewirtschaftung des kleinen Budgets sammeln und haben sich nun freiwillig zur Fortf\u00fchrung entschieden.<\/p>\n<p>Die an der Pilotphase der \u201eSelbstst\u00e4ndigen Schule\u201c teilnehmenden Schulen werden in Zukunft noch gr\u00f6\u00dfere Freir\u00e4ume bei der Unterrichtsgestaltung und \u2013organisation, in Fragen des Personals und der Verwendung der finanziellen Mittel erhalten. Nun k\u00f6nnen sie erstmals ein \u201eGro\u00dfes Budget\u201c in Anspruch nehmen, so dass sie im Zuge dessen auch \u00fcber ihre freien Personalmittel eigenverantwortlich verf\u00fcgen k\u00f6nnen. Ferner wird ihr Budget mit dem des Schultr\u00e4gers innerhalb eines Haushaltsjahres gegenseitig deckungsf\u00e4hig. Weiterhin erhalten sie eine Lehrerversorgung von 101,5%.<\/p>\n<p>Dadurch k\u00f6nnen sie ihre Schwerpunkte und ihr Angebot st\u00e4rker an den Bed\u00fcrfnissen und Anforderungen vor Ort ausrichten. Dies ist eine gro\u00dfe Chance f\u00fcr die Schulen gerade im l\u00e4ndlichen Raum, die ganz andere Herausforderungen haben als in Offenbach oder Frankfurt. Mit mehr Eigenverantwortung k\u00f6nnen wir dazu beitragen, dass eigene Konzepte und Entwicklungspl\u00e4ne umgesetzt werden, so dass jedes Kind optimal entsprechend seiner F\u00e4higkeiten und Interessen gef\u00f6rdert wird\u201c, erkl\u00e4rt Lenders abschlie\u00dfend.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Wiesbaden. J\u00fcrgen Lenders, Fuldaer FDP-Landtagsabgeordneter teilt mit, dass zum 1. Februar 2012 die ersten 24\u00c2\u00a0hessischen Schulen in die Pilotphase \u201eSelbstst\u00e4ndige Schule\u201c starten. 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