{"id":92111,"date":"2011-10-28T00:14:03","date_gmt":"2011-10-28T00:14:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=92111"},"modified":"2011-10-27T11:09:12","modified_gmt":"2011-10-27T11:09:12","slug":"projekt-natur-fur-entdecker-wird-in-der-region-immer-beliebter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=92111","title":{"rendered":"Projekt \u201eNatur f\u00fcr Entdecker\u201c wird in der Region immer beliebter"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/111027_Umweltbildung.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-92112\" title=\"111027_Umweltbildung\" src=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/111027_Umweltbildung-265x175.jpg\" alt=\"\" width=\"265\" height=\"175\" srcset=\"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/111027_Umweltbildung-265x175.jpg 265w, https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/111027_Umweltbildung.jpg 592w\" sizes=\"(max-width: 265px) 100vw, 265px\" \/><\/a>Kaltensundheim. <\/strong>Rund 1 000 Kinder konnte der Landschafts-pflegeverband \u201eBiosph\u00e4renreservat Th\u00fcringische Rh\u00f6n e.V.\u201c im zur\u00fcckliegenden Jahr mit seinem seit 2007 bestehenden Projekt \u201eNatur f\u00fcr Entdecker \u2013 praktische Naturp\u00e4dagogik\u201c erreichen. Der Schwerpunkt dabei liegt auf der Arbeit mit Kindern der 1. bis 4. Klassen. \u201eAm Anfang war dieses Projekt ein reines Grundschulprogramm. Inzwischen gibt es Wandertage, Hortprogramme, Ferienprogramme und Schulfeste. Und es kommen sogar Anfragen seitens des Gymnasiums\u201c, sagt Diplom-Biologin und Naturp\u00e4dagogin Julia Gombert, die beim Landschaftspflegeverband f\u00fcr die Durchf\u00fchrung des Projekts verantwortlich ist.<!--more--><\/p>\n<p>In diesem Jahr erfolgte der Auftakt f\u00fcr die \u201eNatur f\u00fcr Entdecker\u201c mit der als Umweltschule ausgezeichneten Regelschule in Kaltennordheim. Dabei ging es um den Sch\u00e4ferberuf und die Landschaftspflege mit Schafen in der Rh\u00f6n. Au\u00dferdem durften die Sch\u00fcler der 6. Klasse zu einem praktischen Landschaftspflegeeinsatz ausr\u00fccken. W\u00e4hrend der Waldjugendspiele, die vom Landschaftspflegeverband mit betreut werden, wurde auch die Regelschule in Bettenhausen auf das Projekt aufmerksam. Gemeinsam wurde ein Projekt gestartet, bei dem die Renaturierung von Gew\u00e4ssern im Vordergrund stand.<\/p>\n<p>Das Ziel des Projektes ist es, die Kinder f\u00fcr die Tier- und Pflanzenwelt in ihrer direkten Umgebung zu sensibilisieren. \u201eAu\u00dferdem zeigt das Projekt, dass die Kulturlandschaft Rh\u00f6n durch den Menschen gepflegt werden muss\u201c, sagt Julia Gombert. Finanziert wird das Umweltbildungsprojekt aus Mitteln des Th\u00fcringer Landesverwaltungsamtes in Weimar. Julia Gombert arbeitet dabei mit langj\u00e4hrigen Partnern, beispielsweise dem Biosph\u00e4renreservat Rh\u00f6n, dem Forst, der Kunststation in Oepfershausen sowie den beiden Schullandheimen in Fischbach und in Schafhausen\u00c2\u00a0 zusammen. Der Einzugsbereich erstreckt sich auf Schulen in der Meininger und der Bad Salzunger Rh\u00f6n, von Herpf bis Frankenheim und von Kaltennordheim bis Bad Salzungen.<\/p>\n<p>Im Rahmen des Projektes, das eigentlich f\u00fcr Kinder gedacht ist, bietet der Landschaftspflegeverband inzwischen sogar Fortbildungsveranstaltungen f\u00fcr F\u00f6rster an. Dieses Jahr ging es dabei um die Wasserwelten im Wald mit einer praktischen Gew\u00e4sseruntersuchung.<\/p>\n<p>Foto: Landschaftspflegeverband<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Kaltensundheim. Rund 1 000 Kinder konnte der Landschafts-pflegeverband \u201eBiosph\u00e4renreservat Th\u00fcringische Rh\u00f6n e.V.\u201c im zur\u00fcckliegenden Jahr mit seinem seit 2007 bestehenden Projekt \u201eNatur f\u00fcr Entdecker \u2013 praktische Naturp\u00e4dagogik\u201c erreichen. Der Schwerpunkt dabei liegt auf der Arbeit mit Kindern der 1. bis 4. 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