{"id":81020,"date":"2011-01-19T00:56:03","date_gmt":"2011-01-19T00:56:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=81020"},"modified":"2011-01-19T10:56:11","modified_gmt":"2011-01-19T10:56:11","slug":"jetzt-noch-anmelden-verlaengerte-anmeldefrist-fuer-fernstudiengaenge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=81020","title":{"rendered":"Jetzt noch anmelden: Verl\u00e4ngerte Anmeldefrist f\u00fcr Fernstudieng\u00e4nge"},"content":{"rendered":"

Fulda\/Koblenz. <\/strong>Wer sich jetzt noch f\u00fcr das Fernstudium Sozialkompetenz an der Hochschule Fulda entschlie\u00dft, \u00c2\u00a0kann sich noch bis zum 31. Januar bei der Zentralstelle f\u00fcr Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) bewerben. Das berufsbegleitende Weiterbildungsangebot l\u00e4uft an der Hochschule Fulda in Kooperation mit der ZFH – die ZFH hat die Anmeldefrist f\u00fcr viele Fernstudieng\u00e4nge verl\u00e4ngert.<\/p>\n

Im Fernstudium Sozialkompetenz besch\u00e4ftigen sich die Studierenden umfassend\u00c2\u00a0 mit allen Themenbereichen Sozialer Kompetenz: Zwischenmenschliche Kommunikation, Rhetorik und K\u00f6rpersprache, Konfliktbew\u00e4ltigung, Mitarbeiterf\u00fchrung, Pr\u00e4sentationstechniken, Pers\u00f6nlichkeits- und Organisations\u00c2\u00adentwicklung sowie Projektmanagement sind einige Beispiele. Ziel des Studiums ist es, F\u00e4higkeiten zu vermitteln, um die Arbeit im Team oder auch Verhandlungen mit Gesch\u00e4ftspartnern so professionell wie m\u00f6glich zu gestalten. Die Teilnehmer lernen z.B. wie Kommunikation funktioniert, wie Mitarbeiter motiviert oder Konflikte konstruktiv gel\u00f6st werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Die Studierenden befassen sich zun\u00e4chst im Selbststudium anhand von klassischen Studienbriefen mit der Thematik. Dar\u00fcber hinaus steht webbasiertes Unterrichtsmaterial zur Verf\u00fcgung, in dem ausgew\u00e4hlte Themenbereiche mit Bildern, Grafiken oder Filmsequenzen anschaulich dargestellt werden. Jedes Kapitel enth\u00e4lt Fallbeispiele und \u00dcbungsaufgaben mit L\u00f6sungen. \u00dcber eine Lernplattform k\u00f6nnen die Studierenden mit Dozenten und anderen Teilnehmern per Mail, Chat oder in Diskussionsforen Kontakt aufnehmen.<\/p>\n

\u201cDoch das Selbststudium schafft nur die Grundlage f\u00fcr den n\u00e4chsten Schritt: Die Teilnehmer sollen das theoretische Wissen nutzen, um sich selbst besser zu verstehen. W\u00e4hrend der Pr\u00e4senzphasen in Form von neun begegnungsintensiven Wochenendseminaren \u00fcben sie dann beispielsweise in Rollenspielen, diese Erkenntnisse umzusetzen\u201c, erkl\u00e4rt Studiengangsleiter, Prof. Dr. Werner Nothdurft von der Hochschule Fulda.<\/p>\n

Weitere Informationen unter Tel.:0261\/915380 oder unter www.zfh.de<\/a>.
\nDetails zum Fernstudium Sozialkompetenz unter: http:\/\/www.sozialkompetenz.info<\/a>.<\/p>\n

\u00dcber die ZFH<\/strong><\/p>\n

Die ZFH – Zentralstelle f\u00fcr Fernstudien an Fachhochschulen ist der bundesweit gr\u00f6\u00dfte Anbieter von Fernstudieng\u00e4ngen an Fachhochschulen mit akademischem Abschluss. Sie ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der L\u00e4nder Hessen, Rheinland-Pfalz und Saarland mit Sitz in Koblenz und kooperiert mit den 13 Fachhochschulen der drei Bundesl\u00e4nder und l\u00e4nder\u00fcbergreifend mit weiteren Fachhochschulen in Bayern, Nordrhein-Westfalen und Brandenburg. Der ZFH-Fernstudienverbund besteht seit 12 Jahren – das Repertoire umfasst \u00fcber 20 Fernstudienangebote betriebswirtschaftlicher, technischer und sozialwissenschaftlicher Fachrichtungen.<\/p>\n

Alle ZFH-Fernstudieng\u00e4nge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder Masterabschlusses sind von den Akkreditierungsagenturen AQAS, ZEvA, AQUIN bzw. AHPGS zertifiziert und somit international anerkannt. Das erfahrene Team der ZFH f\u00f6rdert und unterst\u00fctzt die Hochschulen bei der Entwicklung sowie bei der Durchf\u00fchrung ihrer Fernstudieng\u00e4nge. Derzeit sind \u00fcber 2600 Fernstudierende bei der ZFH eingeschrieben. F\u00fcr die Zukunft verfolgt die ZFH eine konsequente Wachstumsstrategie mit dem Ziel, dem von Wirtschaft und Politik geforderten Ausbau sowie der Weiterentwicklung von Aus-, Fort- und Weiterbildung gerecht zu werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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