{"id":61020,"date":"2010-06-02T05:45:16","date_gmt":"2010-06-02T03:45:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=61020"},"modified":"2010-06-01T20:58:17","modified_gmt":"2010-06-01T18:58:17","slug":"unesco-camp-und-unesco-projektwoche-in-loheland","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=61020","title":{"rendered":"UNESCO-Camp und UNESCO-Projektwoche in Loheland"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Unesco.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-61021\" title=\"100601_Unesco\" src=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Unesco-265x128.jpg\" alt=\"100601_Unesco\" width=\"265\" height=\"128\" srcset=\"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Unesco-265x128.jpg 265w, https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Unesco.jpg 592w\" sizes=\"(max-width: 265px) 100vw, 265px\" \/><\/a>Fulda. <\/strong>Zwei UNESCO-Wochen bestimmten das Schulleben in Loheland im Mai. In der ersten Woche (UNESCO-Camp) waren insgesamt 90 Sch\u00fcler aus allen 18 hessischen UNESCO-Schulen in Loheland zu Besuch und arbeiteten in Workshops an Themen wie Klimawandel, artgerechte Tierhaltung, gerechte Arbeitsbedingungen in der weltweiten Textilindustrie, Energiesicherung in Zusammenarbeit mit dem Biosph\u00e4renreservat Rh\u00f6n, Fl\u00fcchtlingsproblematik sowie in einem Kunstworkshop zum Thema: \u201eMeine, Deine, unsere Zukunft\u201c.<!--more--><\/p>\n<p>Als gastgebende Schule konnten 25 Sch\u00fcler zu den Workshops geschickt werden. In ihrer Er\u00f6ffnungsrede betonte Frau Winter vom\u00c2\u00a0 Kultusministerium, das Frieden in unserer globalisierten Welt nur durch den interkulturellen Austausch zu verwirklichen sei. Wolfgang Kremer vom staatlichen Schulamt hob hervor, dass die UNESCO-Schule Loheland die Vielfalt im Bildungsangebot des Kreises Fulda bereichere und B\u00fcrgermeister Meinecke, dass Loheland die einzige weiterf\u00fchrende Schule in der Gesamtgemeinde K\u00fcnzell ist.<\/p>\n<p>Alexander Jehn vom Kultusministerium, der sich zwei Tage f\u00fcr das Camp Zeit genommen hatte, erl\u00e4uterte den beteiligten UNESCO-Schulen aus ganz Hessen die Notwendigkeit des Erwerbs \u00fcbergreifender Kompetenzen in einer zunehmend komplexer werdenden, voneinander abh\u00e4ngigen globalisierten Welt. Einige der im Kunstworkshop hergestellten Bilder und Skulpturen werden demn\u00e4chst sogar in einer Ausstellung der israelischen K\u00fcnstlerin Margalit Berriet in Paris ausgestellt.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Loheland.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-61022\" title=\"100601_Loheland\" src=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Loheland-265x198.jpg\" alt=\"100601_Loheland\" width=\"265\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Loheland-265x198.jpg 265w, https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/100601_Loheland.jpg 592w\" sizes=\"(max-width: 265px) 100vw, 265px\" \/><\/a>Kaum war das UNESCO-Camp zu Ende, fing auch schon die UNESCO-Projektwoche an mit dem \u00fcbergreifenden Titel: \u201eDer blaue Planet. Die Welt in Loheland \u2013 Loheland in der Welt.\u201c Diesmal war die ganze Schule beteiligt, von den Kleinsten bis zu den Gr\u00f6\u00dften. Es summte wie in einem Bienenschwarm und passenderweise wurden u.a. Bienenhotels und Nistm\u00f6glichkeien gebaut. Das Spektrum war weit gef\u00e4chert:: Es wurde die Natur beobachtet, eine Seilbahn angelegt, Schwarzlicht- und Improvisationstheater gespielt, drei Kurzfilme in Zusammenarbeit mit dem Ethnologen Sacha Knoche hergestellt\u00c2\u00a0 und japanische Haiku Gedichte verfasst.<\/p>\n<p>In Zusammenarbeit wiederum mit dem Biosph\u00e4renreservat Rh\u00f6n wurden 25 Jugendschutzwarte (\u201eRh\u00f6n-Ranger\u201c) ausgebildet. Eine ganze Woche ohne Schulglocke, festen Klassenr\u00e4umen, Klassenarbeiten haben Sch\u00fcler\/innen, Lehrer\/innen und Eltern, erprobt, anders zu unterrichten, gemeinsam t\u00e4tig zu sein und voneinander zu lernen: Motto war: Mit Herz und Hand die Welt begreifen und geistig erfassen. Eine Gruppe hat sogar einen Kanon gedichtet, wie sch\u00f6n doch das Lernen in Projekten ist.<\/p>\n<p>Abgeschlossen wurde die Projektwoche der ganzen Schule mit einer gemeinsamen Pr\u00e4sentation,\u00c2\u00a0 bei der zum Abschluss viele bunte Luftballons steigen gelassen wurden. Die Schule hat sich nun vorgenommen, zusammen mit Sch\u00fclern, Eltern und Lehrkr\u00e4ften zu evaluieren, wie durch ein solches Projektlernen die \u00fcbergreifenden wie Fachkompetenzen im t\u00e4glichen Unterricht besser vermittelt werden k\u00f6nnen. Sie sieht darin eine Chance, die Waldorf-spezifischen Ans\u00e4tze in einer ver\u00e4nderten Welt lebendig zu halten und sich gleichzeitig den Anforderungen zu stellen, denen die Sch\u00fcler begegnen werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Fulda. Zwei UNESCO-Wochen bestimmten das Schulleben in Loheland im Mai. 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