{"id":4281,"date":"2007-07-19T00:20:06","date_gmt":"2007-07-18T22:20:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schoene-nachrichten.de\/?p=4281"},"modified":"2007-07-19T00:20:07","modified_gmt":"2007-07-18T22:20:07","slug":"hessen-global-im-stadtschloss-und-auf-der-wasserkuppe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=4281","title":{"rendered":"Hessen Global im Stadtschloss und auf der Wasserkuppe"},"content":{"rendered":"

\"070718_hessenglobal22.jpg\"<\/a>Sch\u00f6nes aus Fulda\/Wasserkuppe.<\/strong> Zwei internationale Projektteams mit Hessen Global Studierenden aus den USA, Frankreich und den Niederlanden werden in den n\u00e4chsten Wochen im internationalen Team f\u00fcr das Stadtplanungsamt und f\u00fcr die Hessische Verwaltungsstelle des UNESCO Biosph\u00e4renreservats Projekte bearbeiten. Inhalte sind dabei die nachhaltige Gestaltung von st\u00e4dtischen Lebensr\u00e4umen am Beispiel des Stadtteils Ziehers-Nord und die nachhaltige Entwicklung des Bioenergie-Sektors in der Region.<\/p>\n

Das Sommerpraktikumsprogramm \u201eHessen Global\u201c wird in diesem Jahr zum zweiten Mal von der Hochschule Fulda und den weiteren hessischen Partnerhochschulen angeboten.<\/p>\n

\"070718_hessenglobal12.jpg\"<\/a>Nach vielf\u00e4ltigen Seminaren zum Thema Nachhaltigkeit, interkultureller Kommunikation und Management fiel jetzt f\u00fcr die Hessen Global Studierenden der Startschuss f\u00fcr die praktische Projektarbeit. In diesen Praxisprojekten arbeiten die Studierenden im internationalen Team an aktuellen realen Fragestellungen. Dabei k\u00f6nnen sie sowohl das Gelernte aus den theoretischen Seminaren der akademischen Vorbereitungsphase des Hessen Global Sommerprogramms als auch ihre internationalen Perspektiven und Studienkenntnisse praktisch anwenden.<\/p>\n

Die Stadtbaur\u00e4tin der Stadt Fulda Cornelia Zuschke hob diesen Aspekt auch in ihrer Begr\u00fc\u00dfung der Projektgruppe der Stadt Fulda hervor: \u201eWir empfinden es als eine gro\u00dfe Bereicherung, dass sie den weiten Weg nach Fulda auf sich genommen haben um an aktuellen Fragen der familienfreundlichen Lebensraumgestaltung zu arbeiten.<\/p>\n

Wir sind sehr gespannt, wie jemand aus den USA oder Frankreich die Stadt Fulda und ihre Lebensr\u00e4ume wahrnimmt und welche Ideen sich im internationalen Vergleich ergeben\u201c. \u201eGibt es in Chicago eigentlich Spielpl\u00e4tze und wie sehen diese aus?\u201c Solche und \u00e4hnliche Fragen pr\u00e4gten die ersten Diskussionen im Stadtplanungsamt mit Nicholas (der in Chicago lebt und in Madison studiert), Bethany aus Oshkosh (USA) und Jacques aus Bordeaux (Frankreich).<\/p>\n

Sowohl Spielpl\u00e4tze als auch Biogasanlagen k\u00f6nnen etwas mit dem Begriff Nachhaltigkeit zu tun haben. Diesen h\u00e4ufig gebrauchten (aber nicht immer verstandenen) Begriff mit Leben zu f\u00fcllen, ist auch die Aufgabe der zweiten Projektgruppe, die vom Mitarbeiter der Hessischen Verwaltungsstelle des UNESCO Biosph\u00e4renreservats Rh\u00f6n Joachim Jenrich in ihre Arbeit eingef\u00fchrt wurde. Leah (Milwaukee, USA), Ruben (Utrecht, Niederlande) und Francois (Bordeaux, Frankreich) besch\u00e4ftigen sich mit den aktuellen Fragen rund um die Bioenergie in der Rh\u00f6n und dem Landkreis Fulda.<\/p>\n

<\/a>\u201eWie vertragen sich die Biogasanlagen und Biomassenutzung mit den \u00f6kologischen Anforderungen des Biosph\u00e4renreservats? Wie k\u00f6nnen durch Bioenergienutzung Arbeitspl\u00e4tze in der Region erhalten und weitere geschaffen werden?\u201c Laut Joachim Jenrich werden zu diesen Fragen aktuelle Antworten gesucht. Er sei auch sehr neugierig ob es ggf. auch im internationalen Umfeld m\u00f6gliche Antworten oder Modelle hierzu gibt. Das Projekt ist sicher recht anspruchsvoll, aber f\u00fcr die Verwaltungsstelle von gro\u00dfem Nutzen. Die Studierenden k\u00f6nnen davon ausgehen, dass ihre Arbeitsergebnisse nicht in der Schublade verschwinden werden.<\/p>\n

Beide Projektgruppen erwarten in den n\u00e4chsten Wochen interessante Gespr\u00e4che, intensive Recherchearbeit und kreative Gestaltungsm\u00f6glichkeiten und nicht zuletzt spannende internationale Teamarbeit. \u201eNeben der Anwendung von Fachkenntnissen macht gerade das Training interkultureller Schl\u00fcsselqualifikationen das Hessen Global Programm so wertvoll\u201c, so die akademische Leiterin des Programms, Frau Prof. Dr. Gisela Baumgratz-Gangl vom Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Hochschule Fulda. Hierzu tr\u00e4gt auch der begleitende Deutschkurs bei und auch Kultur und Spa\u00df kommen nicht zu kurz. So werden Exkursionen die Teilnehmer\/innen in die Rh\u00f6n, nach Weimar und Berlin f\u00fchren.<\/p>\n

Die Studierenden berichten \u00fcber ihre Eindr\u00fccke in einem Videotagebuch im Internet \u2013 so kann jeder die Erlebnisse der Gruppe unter www.hessen-global.de\/video<\/a> verfolgen.<\/p>\n

Die Organisatoren des Programms Katja Mruk und Thomas Berger (Hessen Networks! Koordinierungsstelle) dankten im Rahmen der Projekteinf\u00fchrung insbesondere auch den F\u00f6rderern des Programms, wie dem Hessischen Ministerium f\u00fcr Wissenschaft und Kunst, dem Deutschen Akademischen Austauschdienst und dem Regionalrat der hessischen Partnerregion Aquitaine in Frankreich.<\/p>\n

Bild 1: Hessen Global Empfang im Stadtschloss – v.l.n.r. Stadtbaur\u00e4tin Cornelia Zuschke, Eva B\u00f6deker, Ulrike Schneider, die Teilnehmer Nicholas Kasang, Jacques de Richemont und Bethany Lerch, Dozentin Martina Metz und Koordinatorin Katja Mruk.<\/p>\n

Bild 2: Hessen Global Empfang auf der Wasserkuppe \u2013 v.l.n.r. Mitarbeiter der Hessischen Verwaltungsstelle des UNESCO-Biosph\u00e4renreservats Rh\u00f6n Joachim Jenrich, Teilnehmer Francois Barbe, Programmorganisator Thomas Berger, Teilnehmer Ruben Brouerius van Nidek und Leah Ihlenfeld<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sch\u00f6nes aus Fulda\/Wasserkuppe. Zwei internationale Projektteams mit Hessen Global Studierenden aus den USA, Frankreich und den Niederlanden werden in den n\u00e4chsten Wochen im internationalen Team f\u00fcr das Stadtplanungsamt und f\u00fcr die Hessische Verwaltungsstelle des UNESCO Biosph\u00e4renreservats Projekte bearbeiten. Inhalte sind dabei die nachhaltige Gestaltung von st\u00e4dtischen Lebensr\u00e4umen am Beispiel des Stadtteils Ziehers-Nord und die nachhaltige …<\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,53,52,48],"tags":[],"class_list":["post-4281","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-startseite","category-bildung","category-umwelt","category-forschung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4281"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4281\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}