Kunst in ihren ganzen Facetten bestimmte einen ganzen Abend lang das ungew\u00f6hnliche Treiben an der Alexander-von-Humboldt-Schule \u2013 und das vom ersten Moment an: Teilnehmende an den Kursen Darstellendes Spiel des Gymnasiums begr\u00fc\u00dften die G\u00e4ste als anonyme Gestalten mit den immer gleichen Masken und f\u00fchrten hin auf einen Abend voller Bilder, Tanz, Theater, Skulpturen, Fotografien und nat\u00fcrlich ganz viel Musik, wie das Auswahlorchester unter der Leitung von Wolfgang Scharrer sie zur Er\u00f6ffnung der Ausstellung furios und mitrei\u00dfend darbot.<\/p>\n
Stefanie Liesk, Fachsprecherin des Bereichs Kunst, hatte das erste Wort anl\u00e4sslich der Vernissage der Kunstausstellung mit dem Titel \u201eWir nehmen R\u00fcck-Sicht\u201c. R\u00fccksicht, so Liesk, lernten wir von Kindesbeinen an. Doch R\u00fccksicht sei mehr als ein Verhalten, das sich im allt\u00e4glichen Umgang miteinander widerspiegele, R\u00fccksicht sei auch Selbstbetrachtung aus verschiedenen Blickwinkeln, R\u00fccksicht sei auch der Blick zur\u00fcck. Lies dankte den Kindern f\u00fcr ihre Begeisterung und die Freude, die sie an der k\u00fcnstlerischen Arbeit gefunden haben, sie lobte den Ideenreichtum der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, mit dem es gelungen sei, eine Gro\u00dfzahl an Klassenr\u00e4umen ganz besonders zu gestalten. Ausdr\u00fccklich dankte die Fachsprecherin der Schulleitung f\u00fcr die unerm\u00fcdliche Unterst\u00fctzung aller Kurse und aller Arbeiten, die zur Organisation dieses einzigartigen Abends der Kunst n\u00f6tig war.
\nWie sehr sich die Schulleitung \u2013 mit Blick in die \u00fcbervolle Aula des Gymnasiums – selbst \u00fcber den au\u00dfergew\u00f6hnlichen Zuspruch zu dieser Ausstellung freute, machte Schulleiterin Gitta Holloch nach einem weiteren Musikst\u00fcck deutlich. Sie thematisierte den Begriff der R\u00fccksicht in seiner eigentlichen Bedeutung und im Zusammenhang mit den anderen Werten der Schule \u2013 Verantwortung, Wertsch\u00e4tzung, Zusammengeh\u00f6rigkeit \u2013 und unterstrich, dass r\u00fccksichtsvolles Verhalten immer noch zeitgem\u00e4\u00df sei: \u201eNiemand w\u00e4re gerne an einem Ort, an dem keine R\u00fccksicht herrscht.\u201c Holloch ging auch auf die k\u00fcnstlerische Umsetzung des Mottos ein, der sich alle k\u00fcnstlerischen Bereiche angenommen hatten und die ihr vielf\u00e4ltiges Erscheinungsbild an diesem Abend im ganzen Schulgeb\u00e4ude pr\u00e4sentierte. Die Schulleiterin dankte ausdr\u00fccklich und pers\u00f6nlich allen beteiligten Lehrkr\u00e4ften und Unterst\u00fctzern: \u201eSie zeigen, dass Bildung nicht nur in den klassischen F\u00e4chern, sondern auch in anderen Ebenen des Unterrichts erlernbar ist.\u201c<\/p>\n
Diese Aussage unterstrich sogleich die Tanz-AG unter der Leitung von Jana Habrychova, die das erwartungsvolle Publikum mitnahm in die Welt der Maler- und Bohemiens der 20er-Jahre.
\nZum Abschluss der Vernissage lud Schulsprecher Johannes Klein alle Anwesenden ein, nun die Ausstellung zu entdecken. Er verwies auf die verschiedenen Angebote in den Klassenr\u00e4umen, der Cafeteria, im Foyer und sogar den Treppenh\u00e4usern. Kunst in jeder Nische sozusagen, Kunst, die sich direkt mit einem Flashmob Bahn brach, den eine Sch\u00fclergruppe gemeinsam mit dem Publikum noch auf der B\u00fchne in der Aula inszenierte und der die G\u00e4ste mitriss in die vielen anderen R\u00e4ume, die an diesem Abend allein der Kunst gewidmet waren.<\/p>\n
Graffitis, Portraits, fantastische Tierwesen, Collagen sowie Farb- und Materialexperimente waren zu sehen, dar\u00fcber hinaus galaktische Selbstbildnisse, Spiegelbilder, Monster, Variationen von Da Vinics Abendmahl \u2013 auch als filmische Installation-, Rauminstallationen und au\u00dfergew\u00f6hnliche Objekte. Eindrucksvolle Ann\u00e4hrungen an den Menschen im Allgemeinen mit ganz ungew\u00f6hnlichen, nachdenklichen Blicken darauf sowie die Besch\u00e4ftigung mit der eigenen Person wurden thematisiert: \u201eIch im Kasten\u201c hie\u00df es in den 5. Klassen oder \u201eMein Universum\u201c. Wer wollte, konnte den Grund f\u00fcr das Kippen des Schiefen Turms von Pisa entdecken oder sehen, wie Kunststoff tats\u00e4chlich zum Kunst-Stoff wird: Ein Up-Cycling-Projekt lie\u00df eine bunten, fantasievollen Zoo entstehen. Fr\u00fchst\u00fcck als abstrakte Plastik, Drahttiere nach Picasso, eine Pinguin-Population im Klassenraum, ein Feuer mit blauen Flammen \u2013 eine unglaubliche, fantastische Welt erstand einen Abend lang in der Alexander-von-Humboldt-Schule, selbst der Lauterbracher Strolch wurde gesichtet!<\/p>\n
Weitere T\u00e4nze, Schauspiel, Schattenspiel, Zauberspiel und politisches Kabarett bereicherten das Programm und brachten jede Menge Leben herein. Vielfach variierten sie das Thema R\u00fcck-Sicht und zogen \u00fcberall im Haus die Besucher an. Ein Poetry Slam weckte gro\u00dfes Interesse, und auch die M\u00f6glichkeit zum gutgelaunten Fotoshooting wurde gerne genutzt. Da war es nicht verwunderlich, dass sich die Eltern von der Begeisterung \u00fcber die Vielfalt und die Kreativit\u00e4t dieser Ausstellung anstecken lie\u00dfen und nicht zuletzt auch dem kulinarischen Angebot des Abiturjahrgangs fr\u00f6nten, sich austauschten und diesen kunstreichen Abend als inspirierenden Start in das Wochenende genossen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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