{"id":168604,"date":"2017-10-13T06:38:41","date_gmt":"2017-10-13T04:38:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=168604"},"modified":"2017-10-13T06:38:41","modified_gmt":"2017-10-13T04:38:41","slug":"retter-der-nacht-erneut-unterwegs-auf-der-wasserkuppe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=168604","title":{"rendered":"Retter der Nacht erneut unterwegs auf der Wasserkuppe"},"content":{"rendered":"<p>Stationslauf, Lampensafari und als Highlight das Beobachten der hereinbrechenden Nacht \u2013 beim zweiten Workshop \u201eRettet die Nacht, die Sterne und den Mond\u201c in der Jugendbildungsst\u00e4tte Wasserkuppe konnten 26 Kinder im Alter von 8 bis 14 Jahren einiges \u00fcber das Licht, die nat\u00fcrliche Nacht und Lichtverschmutzung lernen. <\/p>\n<p>Organisiert und durchgef\u00fchrt wurde der Workshop von der Deutschen Jugend in Europa \u2013 Landesverband Hessen gemeinsam mit dem Sternenpark Rh\u00f6n und dem Biosph\u00e4renreservat, das auch die R\u00e4umlichkeit f\u00fcr das bunte und spannende Programm stellte. <\/p>\n<p>Tag eins begann mit einer kleinen Kennenlernrunde der TeilnehmerInnen, die aus dem gesamten Landkreis Fulda angereist waren. Anschlie\u00dfend wurden spielerisch die Begriffe Licht und nat\u00fcrliche Nacht erl\u00e4utert. Dabei wurde schnell klar, dass k\u00fcnstliche Lichtquellen in der Nacht immer h\u00e4ufiger zum Problem f\u00fcr Umwelt und Tiere werden. Selbst die Menschen sind von der n\u00e4chtlichen Lichtverschmutzung betroffen, denn der nat\u00fcrliche Tag-Nacht-Rhythmus ist auch f\u00fcr Menschen sehr bedeutsam und erleidet Schaden. Sterne sind in den hell erleuchteten St\u00e4dten zudem kaum noch zu erkennen<\/p>\n<p>Ein interaktiv gestalteter Stationslauf veranschaulichte den Kindern am Beispiel ausgew\u00e4hlter Tiere, welchen negativen Einfluss k\u00fcnstliches Licht konkret auf die Tiere und Umwelt hat. Bei der anschlie\u00dfenden \u201eLampenkundologie\u201c konnten sich die TeilnehmerInnen selbst ein Bild von k\u00fcnstlichem Licht machen, mit dem Ziel \u201egute\u201c und \u201eschlechte\u201c Leuchten zu unterscheiden und wie man schlechte Leuchten verbessern kann. Ganz praktisch wurden die mitgebrachten grellen Taschenlampen mit Hilfe von Servietten und Gummib\u00e4ndern umweltfreundlich umger\u00fcstet. Mit all diesem Wissen im Hintergrund, ging es dann daran ein eigenes kleines H\u00e4uschen zu bauen und mit einer Lampe zu versehen, die m\u00f6glichst wenig Licht in die Atmosph\u00e4re abgibtZu einer Stadt zusammengestellt wurde modellhaft deutlich, wie auch in Siedlungen verantwortungsvoll mit Licht umgegangen werden kann. <\/p>\n<p>Das Highlight stand schlie\u00dflich am Abend auf dem Programm. Im Rahmen eines Nachtspazierganges ging es bei der Lampensafari darum, die k\u00fcnstlichen Lichtquellen an den H\u00e4usern der Wasserkuppe zu beurteilen, um am darauf folgenden Tag Schreiben mit Verbesserungsvorschl\u00e4gen zu verfassen. Diese wurden schlie\u00dflich am Sonntagmorgen den Besitzern der Leuchten mit dem freundlichen Hinweis \u00fcbergeben, durch kleine Ver\u00e4nderungen an der Anlage die Natur besser zu sch\u00fctzen. Da das Wetter auf der Wasserkuppe leider die Sicht auf die Sterne versperrte wurde kurzerhand ein Alternativprogramm auf die Beine gestellt. Spannende Einblicke in die Lebens- und Arbeitswelt der Astronauten auf der internationalen Raumstation ISS sorgten bei den TeilnehmerInnen f\u00fcr staunende Gesichter. Auf diese Weise ist man dem Weltall dann doch ein St\u00fcck n\u00e4her gekommen.<\/p>\n<p>Der Sternenpark Rh\u00f6n hat nun mit 26 neuen Bewahrern der Nacht ordentlich Unterst\u00fctzung bekommen, damit unsere nat\u00fcrlichen Nachtlandschaften auch zuk\u00fcnftig etwas Besonderes bleiben. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Stationslauf, Lampensafari und als Highlight das Beobachten der hereinbrechenden Nacht \u2013 beim zweiten Workshop \u201eRettet die Nacht, die Sterne und den Mond\u201c in der Jugendbildungsst\u00e4tte Wasserkuppe konnten 26 Kinder im Alter von 8 bis 14 Jahren einiges \u00fcber das Licht, die nat\u00fcrliche Nacht und Lichtverschmutzung lernen. 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