Die Vereinten Nationen tagten in Alsfeld! Dorthin gef\u00fchrt hatte sie das Planspiel POL&IS \u2013 ein komplexes Arbeitsseminar, das die Jugendoffiziere der Bundeswehr f\u00fcr Schulklassen ab der Jahrgangsstufe 10 anbieten. Hinter POL&IS steht ein Modell, das die Vereinten Nationen und Internationale Beziehungen abbildet. Die Teilnehmenden treffen bei der Simulation Entscheidungen, die den Verlauf ihrer Weltpolitik bestimmen. Zu nichts Geringerem waren von Montag bis Mittwoch mehr als drei\u00dfig Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in die R\u00e4ume des Hessischen Turnverbands nach Alsfeld gekommen, initiiert von Karsten Kr\u00e4mer, der dieses Planspiel allj\u00e4hrlich seinem PoWi-LK am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium zugutekommen l\u00e4sst und dazu mit anderen Schulen kooperiert. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Albert-Einstein-Schule aus Maintal und der Hohen Landesschule aus Hanau waren dazugekommen \u2013 alle zusammen gingen gemeinsam mit den Jugendoffizieren Jens Mattheis und Matthias Kaus drei Tage lang in Klausur, um drei UN-Jahre zu simulieren.<\/p>\n
\u201eZiel dieses intensiven Seminars ist es, dass die Teilnehmer verstehen, unter welchen Bedingungen politische Entscheidungen entstehen und wie wichtig es ist, das Weltgeschehen zu verfolgen, um entstehende Konflikte zu erkennen und sie fr\u00fchzeitig l\u00f6sen zu k\u00f6nnen\u201c, verdeutlicht Mattheis einen Aspekt des Planspiels. Dazu werden wichtige Teilnehmerl\u00e4nder und \u2013regionen der UN abgebildet: Regierungen von Afrika, Arabien, China, Europa, Indien, Japan, Nordamerika, Russland und S\u00fcdamerika sind mit ihren Regierungschefs, den Wirtschaftsministern und den Ministern f\u00fcr Sicherheit auf der Tagung vertreten. Die Rollen werden verlost, und mit Hilfe von Informationen \u00fcber die Regionen und die Rollen arbeiten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in ihre einzelnen Aufgaben ein. Welchen Herausforderungen bez\u00fcglich der Wirtschaftskraft sieht sich aktuell S\u00fcdamerika gegen\u00fcber? Wie ist die Sicherheitslage in Japan? Und wie steht eigentlich die Arabische Welt zu der Bedrohung durch den IS? W\u00e4hrend manche aktuellen Themen durchaus auch in den Tagesnachrichten erscheinen und den jungen Erwachsenen bekannt sind, sind andere komplettes Neuland, in das sich die Teilnehmenden einarbeiten m\u00fcssen. Besetzt ist auch die Rolle des UN-Generalsekret\u00e4rs, der sich ebenfalls auf seine Aufgabe vorbereiten muss. Weiterhin nehmen an einer solchen Tagung Vertreter von NGOs teil, hier Greenpeace und Amnesty International, die Weltbank ist vertreten, die Presse und auch einige Lobbyisten. Sie alle lernen auch das Regelwerk der UN kennen und m\u00fcssen sich in den Generalversammlungen an die entsprechenden Formalismen halten.<\/p>\n
Ein POL&IS-Jahr teilt sich in mehrere Phasen auf: Einer ersten ausf\u00fchrlichen Beratungsphase schlie\u00dft sich die Erarbeitung von Programmen an, es gibt Pl\u00e4ne zur Produktion und zur Stationierung von Milit\u00e4r. Einer weiteren Kurzberatung folgen Absprachen zum Thema Handel, internationalen Verhandlungen und Milit\u00e4reins\u00e4tzen. Nach der zweiten Kurzberatung liefern die einzelnen L\u00e4nder \u2013 im Jahreswechsel die Regierungschefs, die Wirtschaftsminister und die Sicherheitsminister \u2013 ihre Informationen ab: Eine F\u00fclle von Internationalen Informationen entsteht auf diese Weise; Informationen, die f\u00fcr die Verhandlungen im n\u00e4chsten POL&IS-Jahr wieder von Bedeutung sein werden. \u201eDie Teilnehmenden sollen sich in dieser simulierten Welt ausprobieren und Erfahrungen sammeln beim Argumentieren, im Umgang mit Konflikten und bei der Suche nach Kompromissen. Das geschieht, indem sie \u00fcber Vertr\u00e4ge und B\u00fcndnisse verhandeln sowie bei Friedens- oder Umweltkonferenzen ihre Position vertreten. Sie lernen dabei, sich in Debatten zu behaupten, ihre Arbeitsergebnisse zu pr\u00e4sentieren und mit Rivalen zu verhandeln\u201c, so der Anspruch der Bundeswehr an dieses Projekt.<\/p>\n
F\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bietet diese Art der Informationser- und verarbeitung tats\u00e4chlich ein hohes Ma\u00df an nachhaltigem Lernerfolg. Nicht nur, weil sich die Inhalte bei dieser Art der Erarbeitung und Vermittlung besonders gut einpr\u00e4gen, auch weil Reflexion und Pr\u00e4sentation einen gro\u00dfen Stellenwert einnehmen: Jeder Teilnehmer kommt irgendwann in die Situation, vor der Versammlung zu sprechen und sich auch Fragen aus der Versammlung zu stellen, wobei sich nicht nur die der Teilnehmerl\u00e4nder als besonders schwierig herausstellen k\u00f6nnen. Nein, auch die Presse und die NGOs fragen hartn\u00e4ckig nach. Eine gute Wissensbasis ist da schon von Vorteil, wenn man am Rednerpult steht. \u201eWir haben durch dieses Planspiel und die gute Vorbereitung dazu wirklich viel \u00fcber die Komplexit\u00e4t internationaler Beziehungen gelernt\u201c, so eine Meinung aus der Sch\u00fclerschaft. Der Fachlehrer der AvH Karsten Kr\u00e4mer indes freut sich, dass diese Aktion perfekt auf das PoWi-Thema im kommenden Halbjahr vorbereitet hat. Dann stehen Globalisierung und Internationale Beziehungen auf dem Lehrplan. F\u00fcr die Teilnehmenden an POL&IS sollte dieses Thema kein Problem sein: Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der drei beteiligten Schulen meisterten ihre UN-Generalversammlung mit Bravour, auch die Jugendoffiziere zollten ihnen Respekt: Diese Generalversammlung war mit Sicherheit ein Erfolg!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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