{"id":156829,"date":"2016-11-08T08:02:27","date_gmt":"2016-11-08T07:02:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=156829"},"modified":"2016-11-08T08:02:27","modified_gmt":"2016-11-08T07:02:27","slug":"fachnachmittag-beleuchtet-herausforderungen-und-chancen-kultureller-vielfalt-in-der-kindertagesstaette","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=156829","title":{"rendered":"Fachnachmittag beleuchtet Herausforderungen und Chancen kultureller Vielfalt in der Kindertagesst\u00e4tte"},"content":{"rendered":"<p>Wie kann kulturelle Vielfalt Platz im Kita-Alltag finden? Welche Herausforderungen resultieren aus der Arbeit mit Kindern und Familien mit Fluchterfahrungen? Welche Chancen und Perspektiven bietet eine kulturelle \u00d6ffnung?<\/p>\n<p>Diese und andere Fragen wurden k\u00fcrzlich im Rahmen eines Fachnachmittags diskutiert, zu dem die Kindertagesst\u00e4tten-Fachberatung des Landkreises Fulda Leitungskr\u00e4fte aus Kindertagesst\u00e4tten der Region ins Bonifatiushaus eingeladen hatte, diskutiert. In einem Impulsvortrag berichtete Anne Nagel, Projektkoordinatorin f\u00fcr interkulturelle Arbeit beim Kulturzentrum Schlachthof e.V. in Kassel, aus ihrer Berufspraxis. Die Referentin ist seit mehreren Jahren in der Familienbildung t\u00e4tig und hat vielf\u00e4ltige Erfahrungen in der Arbeit mit gefl\u00fcchteten Familien gesammelt.<\/p>\n<p>\u201eEine gute interkulturelle Kommunikation kann immer dann gelingen, wenn ich m\u00f6glichst viel \u00fcber mich und meine Vorurteile wei\u00df\u201c, sagte die Referentin. Es sei wichtig, sich klar zu machen, dass das vermeintlich \u201eTypische\u201c des Landes nicht unbedingt das sei, was die Menschen mitbringen w\u00fcrden. \u201eDie Familien, die gefl\u00fcchtet sind, leben in zwei Welten. Die Kinder, die in der Kita sind, erleben wahrscheinlich Unterschiede und Widerspr\u00fcche. Sie transportieren die Regeln und Normen der Kita nach Hause und bringen die Regeln und Normen der Familie auch mit in die Kita\u201c, verdeutlichte Nagel.<\/p>\n<p>F\u00fcr Kita-Teams sei es wichtig, M\u00f6glichkeiten zur Begegnung mit den Familien sowie Sprachanl\u00e4sse zu schaffen, die wesentlichen Werte und Regeln der Einrichtung zu vermittelten, diese konsequent vorzuleben und sich mit Kindern und Eltern auch \u00fcber Bilder sowie mit H\u00e4nden und F\u00fc\u00dfen zu verst\u00e4ndigen. \u201eFragen Sie die Eltern beispielsweise danach, was in ihrem Land gespielt wird und welche Spielzeuge es gibt. Stellen Sie offene Fragen. Haben Sie Zeit und Geduld. Erkennen Sie den eigenen Auftrag und die eigenen Grenzen an\u201c, so die Referentin. Sinnvoll sei es zudem, regelm\u00e4\u00dfige Fallbesprechungen zu machen, Kontakt zu Beratungsstellen zu halten und Experten in die Kita einzuladen.<\/p>\n<p>Erg\u00e4nzt wurde der Impulsvortrag durch ein Theaterst\u00fcck sowie einen weiteren Bericht aus der Praxis. Christine Haustein, Leiterin der Kita St. Peter in Petersberg, stellte das Projekt \u201eWir sind Kinder einer Erde und l\u00e4cheln alle in derselben Sprache\u201c vor. Zwischen den Fachbeitr\u00e4gen erz\u00e4hlte Puppenspieler Andreas Wahler vom Traumtheater Kleinsassen die Geschichte zweier Igel, die ihre Heimat verlassen m\u00fcssen. \u201eUnsere Idee war es, an den Fachtag \u00e2\u20ac\u02dcVielfalt bereichert\u00e2\u20ac\u02dc, der im April dieses Jahres stattgefunden hat, anzukn\u00fcpfen. Damals zeigte sich, dass im Kita-Alltag viele Fragen und Herausforderungen auftauchen und der Wunsch nach Beratung, Information sowie Austausch gro\u00df ist\u201c, so die Mitarbeiterinnen der Kindertagesst\u00e4tten-Fachberatung, die sich \u00fcber eine gelungene Veranstaltung freuten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Wie kann kulturelle Vielfalt Platz im Kita-Alltag finden? Welche Herausforderungen resultieren aus der Arbeit mit Kindern und Familien mit Fluchterfahrungen? Welche Chancen und Perspektiven bietet eine kulturelle \u00d6ffnung? 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