{"id":156267,"date":"2016-10-19T08:20:32","date_gmt":"2016-10-19T06:20:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=156267"},"modified":"2016-10-19T08:20:32","modified_gmt":"2016-10-19T06:20:32","slug":"hohensteinschule-enthuellt-schild-als-draussenschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=156267","title":{"rendered":"Hohensteinschule enth\u00fcllt Schild als \u201eDrau\u00dfenschule\u201c"},"content":{"rendered":"<p>Seit gestern ist die Hohensteinschule in Stuttgart-Zuffenhausen schon von au\u00dfen als \u201eDrau\u00dfenschule\u201c zu erkennen. Das entsprechende Schild haben Staatssekret\u00e4r Dr. Andre Baumann vom Ministerium f\u00fcr Umwelt, Klima und Energiewirtschaft des Landes Baden-W\u00fcrttemberg und Gerlinde Kretschmann vor der Schule enth\u00fcllt.<\/p>\n<p>Der Hohensteinschule in Stuttgart-Zuffenhausen ist eine von bundesweit drei Modellschulen, an denen seit gut zwei Jahren einmal in der Woche drau\u00dfen unterrichtet wird. Und zwar nicht nur Biologie und Sachkunde sondern auch Mathematik und Deutsch. Die Sch\u00fclerinnen profitieren davon mehrfach. Der Unterricht im Freien beugt nicht nur der bei vielen Kindern verbreiteten Bewegungsarmut vor, die Sch\u00fcler k\u00f6nnen auch sehr vielf\u00e4ltig ihren individuellen Bed\u00fcrfnissen und Interessen nachkommen: Regen sp\u00fcren, Schnecken beobachten, Trampelpfade durchlaufen, vespern im Freien, gemeinsam einen Unterschlupf bauen. Diese Erlebnisse st\u00e4rken die Kinder und er\u00f6ffnen neue Lernfelder. Umweltstaatssekret\u00e4r Dr. Andre Baumann: \u201eDer Wert und die Sch\u00f6nheit von Natur lassen sich nur drau\u00dfen erleben und vermitteln. Die \u00c2\u00b4Drau\u00dfenschule` gibt Raum f\u00fcr neue Lernerfahrungen und schult weit \u00fcber die klassischen Unterrichtsinhalte hinaus.\u201c Gerlinde Kretschmann erg\u00e4nzt: \u201eDrau\u00dfen-Tage, unabh\u00e4ngig vom Wetter, auch bei Schnee und Regen, sind keine Selbstverst\u00e4ndlichkeit im normalen Schulalltag. Es ist daher sch\u00f6n, dass mit den Drau\u00dfenklassen nachhaltige Erlebnisse und so auch nachhaltiges Lernen in der Natur erm\u00f6glicht werden.\u201c<\/p>\n<p>Dabei werden keineswegs nur Orte in der Natur besucht. In Stuttgart standen u.a. die Stadtb\u00fccherei, die B\u00e4ckerei sowie das Rathaus und die Schreinerei auf dem Programm. Ute Dicks, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin des Deutschen Wanderverbandes, der das Projekt leitet: \u201eAuf diese Weise erkunden\u00c2\u00a0 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Lebenswelt au\u00dferhalb des Schulgeb\u00e4udes und erwerben so zunehmend Reflexions-, Handlungs- und Gestaltungskompetenz.\u201c Dicks dankte in Stuttgart der Schulleitung und Lehrerin Ursula Conrad sowie den Eltern daf\u00fcr, dass sie sich f\u00fcr die \u201eDrau\u00dfenschule\u201c engagiert und damit eine neue, effektive,\u00c2\u00a0 Art des Lernens f\u00fcr ihre Kinder m\u00f6glich gemacht h\u00e4tten.<\/p>\n<p>Die Hohensteinschule wurde zusammen mit der Grundschule Lichterfelde in Brandenburg und der Ahrbach-Grundschule im Norden von Rheinland-Pfalz unter bundesweit 51 Bewerbern als Modellschule ausgew\u00e4hlt. Die Schulen sind Teil des vom Bundesamt f\u00fcr Naturschutz mit Mitteln des Bundesumweltministeriums finanzierten und als offizielles Projekt der UN-Dekade biologische Vielfalt ausgezeichneten Projekt \u201eSchulwandern \u2013 Drau\u00dfen erleben. Vielfalt entdecken. Menschen bewegen\u201c. Wissenschaftlich begleitet wird das Projekt von der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t in Mainz.<\/p>\n<p>Erste Untersuchungsergebnisse weisen darauf hin, dass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an \u201eDrau\u00dfenschulen\u201c wesentlich motivierter sind als an klassischen Schulen. Lernen wird von den Kindern nicht als \u201etrockene\u201c Aneignung von Wissen begriffen, sondern als endeckendes Forschen. Dies ist m\u00f6glicherweise der Grund daf\u00fcr, dass das vermittelte Wissen l\u00e4nger erinnert wird als in herk\u00f6mmlichen Schulformen, wo Untersuchungen zufolge 90 Prozent des Wissens schnell vergessen werde. Dies betrifft keineswegs nur naturkundliche Disziplinen sondern gilt auch f\u00fcr F\u00e4cher wie Deutsch oder Mathematik. Ein weiterer Vorteil der \u201eDrau\u00dfenschulen\u201c ist die starke Sensibilisierung der Kinder f\u00fcr das Thema biologische Vielfalt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Seit gestern ist die Hohensteinschule in Stuttgart-Zuffenhausen schon von au\u00dfen als \u201eDrau\u00dfenschule\u201c zu erkennen. Das entsprechende Schild haben Staatssekret\u00e4r Dr. Andre Baumann vom Ministerium f\u00fcr Umwelt, Klima und Energiewirtschaft des Landes Baden-W\u00fcrttemberg und Gerlinde Kretschmann vor der Schule enth\u00fcllt. 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