{"id":137808,"date":"2015-04-24T10:40:10","date_gmt":"2015-04-24T08:40:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=137808"},"modified":"2015-04-23T14:42:54","modified_gmt":"2015-04-23T12:42:54","slug":"sommer-des-designs-21-sommerakademie-der-kinder-akademie-fulda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=137808","title":{"rendered":"Sommer des Designs &#8211; 21. Sommerakademie der Kinder-Akademie Fulda"},"content":{"rendered":"<p>Die 21. Sommerakademie der Kinder-Akademie Fulda unter dem Motto \u201eSommer des Designs\u201c besteht aus 12 ganzt\u00e4gigen, einw\u00f6chigen Workshops, die sich an Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 14 Jahren richten und die sich mit der Frage besch\u00e4ftigen, wie Dinge zu ihrer Form kommen bzw. in welchem Zusammenhang Form und Funktion von Dingen stehen. Grunds\u00e4tzlich werden die Workshops im Team von einer Designerin\/einem Designer und einer Mitarbeiterin\/einem Mitarbeiter der Kinder-Akademie Fulda geleitet. Dadurch bieten sie den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einmalige Chancen, mit Botschaftern aus der t\u00e4tigen Welt zusammenzuarbeiten.<\/p>\n<p>Woche 27. bis 31. Juli 2015:<br \/>\nWS-Nr. 1 FRISCH GEPUTZT!<br \/>\nEin Workshop f\u00fcr Kinder von 6 bis 8 Jahren<br \/>\nEs gibt so viele verschiedene B\u00fcrsten und alle sind zum Putzen da. Habt ihr euch schon mal die Zahnb\u00fcrsten-Abteilung in einer Drogerie genauer angesehen? Oder ward ihr mal zu Besuch in einem B\u00fcrstenfachgesch\u00e4ft? Wir untersuchen B\u00fcrsten hinsichtlich ihrer Funktion, Herstellungsweise und Erscheinung. Die Herstellung von B\u00fcrsten ist zum einen eine besondere Handwerkskunst und wird h\u00e4ufig von sehbehinderten Personen ausgef\u00fchrt \u2013 die k\u00f6nnen besonders gut die Qualit\u00e4t der Borsten f\u00fchlen. Und zum anderen ist es ein tolles Beispiel f\u00fcr Industriedesign. Denn erst die Produktion mit Maschinen macht es m\u00f6glich, dass es so viele unterschiedliche Zahnb\u00fcrsten \u2013 in Lieblingsfarben, mit besonderen Features, zu einem erschwinglichen Preis \u2013 gibt. Anhand von Zeichnungen und Modellen gestalten wir nat\u00fcrlich auch unsere eigene B\u00fcrste.<br \/>\nLeitung: Sarah B\u00f6ttger, Designerin, Wiesbaden und Merve Sesen, KAF<\/p>\n<p>WS-Nr. 2 EINFACH MAL MACHEN!<br \/>\nEin Workshop f\u00fcr Kinder ab 9 Jahren<br \/>\nStellt\u00e2\u20ac\u2122 euch vor, \u00fcberall auf der Welt g\u00e4be es Licht zum Lesen. Oder, wie f\u00e4ndet ihr es, wenn wir alle neben der Bushaltestelle \u00c4pfel f\u00fcr den Schulweg pfl\u00fccken k\u00f6nnten? Im Workshop entwickeln wir Ideen und gestalten Produkte, die unsere Welt ein bisschen besser machen und kleine und gro\u00dfe Probleme l\u00f6sen k\u00f6nnen. Wir nehmen die Dinge selbst in die Hand und gestalten unsere Umwelt. Das ist nur ein kleiner Schritt, aber vielleicht mit gro\u00dfer Wirkung, und auf jeden Fall haben wir ihn gemacht!<br \/>\nLeitung: Kathi Stertzig, Designerin, Berlin und Martina Grohn, KAF<\/p>\n<p>Woche 10. bis 14. August 2015<br \/>\nWS-Nr. 5 THRON ODER KISSEN<br \/>\nEin Workshop f\u00fcr Kinder von 6 bis 8 Jahren<br \/>\nDie Anzahl der Stuhltypen und Sitzgelegenheiten, die es gibt ist gro\u00df. Wir sitzen im Auto, auf dem Drehstuhl oder dem Klappstuhl, auf der Eckbank, der Gartenbank, auf der Wippe, auf dem Zahnarztstuhl oder dem Kissen. Alle Sitzgelegenheiten erf\u00fcllen ihren spezifischen Zweck und sind mit ma\u00dfgeschneiderten Eigenschaften ausgestattet. Im Workshop gestalten wir ein Sitzm\u00f6bel, welches den eigenen Vorstellungen und Vorlieben am besten gerecht wird und erfahren viel \u00fcber die Geschichte des Stuhls, die Anforderungen an St\u00fchle, Sitzsituationen, Materialien, Herstellungsverfahren, dem Transport von A nach B und dem eigentlichen Ziel \u2013 dem Sitzen.<br \/>\nLeitung: Meike Langer, Designerin, Weimar und Julia Hofmann, KAF<\/p>\n<p>6 TYPO, DAME, K\u00d6NIG, AS!<br \/>\nEin Workshop f\u00fcr Kinder ab 9 Jahren<br \/>\nWenndudiesenTEXTliest,begegnestduTYPEN,mitwelchenwirunsbe-sch\u00e4ftigen: S C H R I F T Z E I C H E N. \u00dcberall tauchen sie auf, um gelesen zu werden. Doch welche Type kommt eher streng daher und welche frech und vorlaut? Welche besteht den Eignungstest und welche passt wozu? Wir legen Buchstabenskelette frei, erforschen ihre Formenvielfalt, folgen ihrer spannenden Geschichte und entdecken wichtige Gestaltungsmerkmale. Unsere selbst entworfenen Schriftzeichen werden wir am Computer bearbeiten, um ein Spiel mit einmaligen Typen ausdrucken zu k\u00f6nnen.<br \/>\nLeitung: Elsa Kuno, Designerin, Jena und Dr. Susanne Abel, KAF<\/p>\n<p>Woche 17. &#8211; 21. August 2015<br \/>\nWS-Nr. 7 DAS KOMMT UNS NICHT IN DIE T\u00dcTE!<br \/>\nEin Workshop f\u00fcr Kinder von 6 bis 8 Jahren \u00e2\u20ac\u00a8<br \/>\nIn jeder Stunde werden in Deutschland mehr als 1 Million Einwegplastikt\u00fcten verbraucht und in den M\u00fcll geworfen. Wir nehmen dies zum Anlass, um mit dem achtlos weggeworfenen Rohstoff auf spielerische Weise zu arbeiten. Gemeinsam entwickeln wir eine Vielzahl an Ideen, die mit dem Material der Plastikt\u00fcten umgesetzt werden k\u00f6nnen. Dabei experimentieren wir mit unterschiedlichen Techniken. Einzigartige Dinge und Produkte werden entstehen, die im Anschluss mit nach Hause genommen werden k\u00f6nnen. Au\u00dferdem stellen wir uns die Frage: Wie k\u00f6nnen wir nachhaltiger mit unserer Umwelt umgehen?<br \/>\nBitte bringt viele Plastikt\u00fcten mit!<br \/>\nLeitung: Johanna Richter, Designerin, Halle\/Saale und Yomanna Kl\u00fcber, KAF<\/p>\n<p>8 LICHTSCHAUFEL AN!<br \/>\nEin Workshop f\u00fcr Kinder ab 9 Jahren<br \/>\nGanz selbstverst\u00e4ndlich machen wir Licht, wenn es uns zu dunkel ist. Es leuchtet dann gem\u00fctlich oder grell von Decke, Wand und Boden. Dem Entwurfsprozess des Readymade folgend, gehen wir in dieser Woche den Leuchten auf den Grund. Wir lernen die Arbeit eines Designers kennen und entwickeln durch Umnutzung von Materialien ein eigenes Leuchtobjekt.<br \/>\nLeitung: Peter Sch\u00e4fer, Designer, Berlin und Ute Bepler, KAF<\/p>\n<p>Woche 24. bis 28. August 2015<br \/>\n10 VON A NACH B \u00dcBER KAF<br \/>\nEin Workshop f\u00fcr Kinder ab 9 Jahren<br \/>\nWas haben der \u00dcbersichtsplan am Flughafen und das Moos auf einer Baumstammseite gemeinsam? Beide helfen uns, sich im Raum zu orientieren. Hast du schon einmal geschaut, wie viele Dinge es gibt, die uns bei der Orientierung helfen? In der Stadt, im Wald, auf dem Flughafen oder im Bahnhof. Wei\u00dft du, wie man Zeichen gestaltet, die man versteht ohne lesen zu k\u00f6nnen? Wir zeichnen Karten und Symbole. Wir experimentieren mit Schriften und Farben und schauen, wie gut man sie auch aus gro\u00dfer Entfernung erkennen kann.<br \/>\nLeitung: Christian Breig, Designer, Frankfurt am Main und Dr. Susanne Abel, KAF<\/p>\n<p>Workshopgeb\u00fchren und Workshopdauer<br \/>\nDie Teilnahmegeb\u00fchr betr\u00e4gt jeweils Euro 105,\u2013 inkl. Mittagessen.<br \/>\nMontag bis Freitag 9.00 bis 15.00 Uhr<\/p>\n<p>Anmeldung und Information<br \/>\nKinder-Akademie Fulda gGmbH<br \/>\nMehlerstr. 8<br \/>\nD-36043 Fulda<br \/>\nTel. 0661\/90273-0<br \/>\nwww.kaf.de<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Die 21. 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