{"id":131214,"date":"2014-10-31T06:29:06","date_gmt":"2014-10-31T06:29:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=131214"},"modified":"2014-10-31T06:29:06","modified_gmt":"2014-10-31T06:29:06","slug":"fachtagung-zu-legasthenie-und-dyskalkulie-in-giessen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=131214","title":{"rendered":"Fachtagung zu Legasthenie und Dyskalkulie in Gie\u00dfen"},"content":{"rendered":"<p>Gie\u00dfen. Sch\u00e4tzungsweise vier Prozent aller Sch\u00fcler in Hessen sind von Legasthenie betroffen. Bei der Dyskalkulie sind es sogar f\u00fcnf bis sieben Prozent. Dennoch sind viele Betroffene, Eltern, Lehrer, Therapeuten und \u00c4rzte nach wie vor unsicher, wie sie mit den Lese-\/Rechtschreib- und Rechenst\u00f6rungen umgehen sollen. Der Landesverband Legasthenie und Dyskalkulie Hessen (LVL) will in Kooperation mit der Techniker Krankenkasse (TK) in einer gro\u00dfen Tagung an der Justus-Liebig-Universit\u00e4t Gie\u00dfen am 8. November viele Fragen beantworten.<!--more--><\/p>\n<p>&#8220;Legasthenie und Dyskalkulie sagen nichts \u00fcber die Intelligenz der Betroffenen aus. Trotzdem f\u00fchlen sich die Menschen mit diesen Schwierigkeiten leider oft stigmatisiert&#8221;, sagt die TK-Gesundheitsexpertin Daniela B\u00fcrger aus Gie\u00dfen. Mit der Unterst\u00fctzung der Fachtagung in Gie\u00dfen will die TK einen Beitrag dazu leisten, dass die angeborenen Teilleistungsst\u00f6rungen mehr Akzeptanz in der Gesellschaft finden. Legasthenie- und Dyskalkulie-Betroffene m\u00fcssen anders gef\u00f6rdert werden. Daf\u00fcr will der LVL Eltern und vor allem P\u00e4dagogen sensibilisieren. Aus diesem Grund k\u00f6nnen sich Lehrkr\u00e4fte die Teilnahme an der Fachtagung vom Landesschulamt als Fortbildung anerkennen lassen. Die Veranstaltung richtet sich an Interessierte aus ganz Hessen.<\/p>\n<p>Unter dem Motto &#8220;Erfolgreich f\u00f6rdern mit Mut und Kompetenz&#8221; haben die Teilnehmer der Tagung am Vormittag die M\u00f6glichkeit, sich Vortr\u00e4ge von verschiedenen Experten anzuh\u00f6ren. So wird beispielsweise der bekannte Kinder- und Jugendpsychiater Prof. Dr. Andreas Warnke zum Thema Legasthenie in Familie und Schule sprechen. Die Schweizer Neurobiologin Dr. sc. nat. Karin Kucian wird in ihrem Vortag darauf eingehen, was das Gehirn \u00fcber Dyskalkulie verr\u00e4t. In einem weiteren Tagungsbeitrag wird der Mathematikprofessor Dr. Bernd Wollring von der Universit\u00e4t Kassel erl\u00e4utern, welcher Zusammenhang zwischen Sprache und Mathematik besteht. Was es rechtlich zu beachten gibt, wird die Juristin Dr. Gabriele Marwege den Teilnehmern erkl\u00e4ren.<\/p>\n<p>Am Nachmittag k\u00f6nnen die Teilnehmer an verschiedenen Workshops teilnehmen und sich dort zum Beispiel \u00fcber neue Methoden zur Diagnose und F\u00f6rderung bei Dyskalkulie und Legasthenie informieren. Au\u00dferdem erfahren Eltern und Lehrer, wie sie betroffene Kinder am besten f\u00f6rdern k\u00f6nnen. Das komplette Programm der Fachtagung kann auf der Webseite des LVL (www.lvl-hessen.de) nachgelesen werden.<\/p>\n<p>Die Fachtagung beginnt am 8. November um 9:30 Uhr und wird gegen 16 Uhr beendet sein. Sie findet im Philosophikum II, Haus A, B und C, der Justus-Liebig-Universit\u00e4t in Gie\u00dfen statt. Sie findet in Kooperation mit der TK, der Arbeitsstelle f\u00fcr Inklusion und dem Referat Lehrerfortbildung der Uni Gie\u00dfen statt.<\/p>\n<p><strong>Hintergrund:<\/strong><br \/>\nUnter Legasthenie versteht man eine angeborene Beeintr\u00e4chtigung beim Erlernen von Rechtschreibung und vom Lesen. Symptome sind hohe Fehlerzahl in Diktaten, langsame Lesegeschwindigkeit, Schwierigkeiten beim Schreiben und mangelndes Textverst\u00e4ndnis. Dyskalkulie ist eine neurobiologische Rechenst\u00f6rung, bei der die Rechenleistung eines Kindes deutlich unter dem Niveau liegt, welches aufgrund des Alters, der allgemeinen Intelligenz und der Beschulung zu erwarten ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Gie\u00dfen. Sch\u00e4tzungsweise vier Prozent aller Sch\u00fcler in Hessen sind von Legasthenie betroffen. Bei der Dyskalkulie sind es sogar f\u00fcnf bis sieben Prozent. 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