{"id":130927,"date":"2014-10-24T06:53:54","date_gmt":"2014-10-24T06:53:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=130927"},"modified":"2014-10-24T06:53:54","modified_gmt":"2014-10-24T06:53:54","slug":"artenschutz-mit-der-heckenschere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=130927","title":{"rendered":"Artenschutz mit der Heckenschere"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/Wachtk\u00fcppel-2.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-130929\" src=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/Wachtk\u00fcppel-2-265x198.jpg\" alt=\"Wachtk\u00fcppel 2\" width=\"265\" height=\"198\" \/><\/a>Rh\u00f6n. Im Rahmen eines fest im Lehrplan verankerten Forstpraktikums bet\u00e4tigten sich 66 Sch\u00fcler der Rudolf-Steiner-Schule Loheland am Wachtk\u00fcppel als Landschaftspfleger. Der tatkr\u00e4ftige Einsatz unter Anleitung eines erfahrenen Rangers des UNESCO-Biosph\u00e4renreservats Rh\u00f6n diente dazu, die verbuschte S\u00fcdflanke der markanten Landmarke zu F\u00fc\u00dfen des Wasserkuppen-Massivs freizuschneiden. Im Lehrplan der Rudolf-Steiner-Schule Loheland hat die Umweltbildung einen festen Platz. Jedes Jahr absolvieren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9. Jahrgangsstufe ein vierzehnt\u00e4tiges Forstpraktikum, das aus mehreren verschiedenen Arbeitseinheiten besteht. Neben dem Spalten und Setzen von Holz sowie Pflanzaktionen ist jeweils auch ein Landschaftspflege-Einsatz dabei. Der wird seit vielen Jahren von Hubert Heger, Ranger der Hessischen Verwaltungsstelle des UNESCO-Biosph\u00e4renreservats Rh\u00f6n, koordiniert.<!--more--><\/p>\n<p>\u201eIn diesem Jahr waren wir mit den Gruppen am Wachtk\u00fcppel\u201c, berichtet Heger. \u201eDie H\u00e4nge dieser landschaftspr\u00e4genden Kuppe waren vor einigen Jahren nahezu komplett mit B\u00fcschen und B\u00e4umen zugewachsen. Die haben wir im Winter 2011\/2012 entfernt. Inzwischen kamen aber schon wieder neue Triebe hoch.\u201c In jeweils mehrst\u00fcndigen Eins\u00e4tzen entfernten t\u00e4glich wechselnde kleine Gruppen von etwa 10 Sch\u00fclern mit Astscheren mehrj\u00e4hrige Triebe, die sich sonst innerhalb weniger Jahre zu gro\u00dfen B\u00fcschen entwickeln w\u00fcrden. Zuk\u00fcnftig soll dann eine regelm\u00e4\u00dfige Beweidung mit Ziegen daf\u00fcr sorgen, dass die H\u00e4nge der 705 Meter hohen Kuppe frei bleiben.<\/p>\n<p>\u201eDie Arbeit der Sch\u00fcler hat nicht allein den Sinn, dass man den \u00e2\u20ac\u0161Lausbub der Rh\u00f6n\u00e2\u20ac\u2122, wie der Wachtk\u00fcppel im Volksmund genannt wird, wieder gut sieht\u201c, erl\u00e4utert Ranger Heger. \u201eDie Entbuschung dient auch dazu den standorttypischen Wiesenpflanzen Licht und Luft zu verschaffen, zum Beispiel der Silberdistel und anderen Blumen der Bergwiese. Die Entbuschung erh\u00f6ht also mittelfristig die Artenvielfalt.\u201c<\/p>\n<p>\u201eWir bereiten die Sch\u00fcler theoretisch gut auf ihr Forstpraktikum vor und geben ihnen auch drau\u00dfen vor Ort Erl\u00e4uterungen\u201c, erl\u00e4utert Sabina Schultheis, die an der Rudolf-Steiner-Schule unter anderem das Fach Biologie unterrichtet. \u201eInsofern wissen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, dass sie hier wirklich etwas tun, was sinnvoll ist. Jeder Teilnehmer des Praktikums f\u00fchrt auch ein Epochenheft, in dem es genau um diese Zusammenh\u00e4nge geht. Die Kooperation mit der Hessischen Verwaltungsstelle l\u00e4uft sehr gut, so dass dieser Landschaftspflege-Einsatz bei uns an der Schule eine feste Gr\u00f6\u00dfe geworden ist.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Rh\u00f6n. 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