{"id":121743,"date":"2014-03-26T00:09:31","date_gmt":"2014-03-26T00:09:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=121743"},"modified":"2014-03-27T06:59:47","modified_gmt":"2014-03-27T06:59:47","slug":"die-keltenwallschule-in-margretenhaun-orientiert-sich-an-christlichen-werten-offen-gegen-ueber-ihrem-umfeld","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=121743","title":{"rendered":"Die Keltenwallschule in Margretenhaun orientiert sich an christlichen Werten &#8211; Offen gegen\u00fcber ihrem Umfeld"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/129-Grundschule-Margretenhaun.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-121750\" alt=\"129-Grundschule Margretenhaun\" src=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/129-Grundschule-Margretenhaun.jpg\" width=\"560\" height=\"346\" \/><\/a><br \/>\nMargretenhaun. Der Name Keltenwallschule steht f\u00fcr Tradition, f\u00fcr eine lange Geschichte. Und so ist es in der Tat: Die momentan 45 Kinder der Grundschule Margretenhaun, die zum Gro\u00dfteil aus Armenhof, B\u00f6ckels, Horwieden und Margretenhaun kommen, werden in einem 110 Jahre alten Hauptgeb\u00e4ude mit drei kleinen Fachr\u00e4umen sowie in zwei sich anschlie\u00dfenden Klassen unterrichtet.<!--more--><\/p>\n<p>\u201eAufgrund der zur\u00fcckgegangenen Sch\u00fclerzahl erfolgt teils auch jahrgangs\u00fcbergreifender Unterricht\u201c, erkl\u00e4rt Elisabeth Kalb, seit 1989 Schulleiterin im Petersberger Ortsteil. Neben ihr sind drei Teilzeitkr\u00e4fte an der Grundschule besch\u00e4ftigt, zudem k\u00fcmmert sich der Ortspfarrer um den Religionsunterricht.<\/p>\n<p>\u201eGrundgedanke des schulischen Leitbilds ist die Erhaltung und F\u00f6rderung des Wohlbefin-dens durch ein harmonisches konstruktives Miteinander getragen von Achtung und R\u00fcck-sichtnahme\u201c, betont die 59-J\u00e4hrige. Zwischen Eltern und Lehrkr\u00e4ften wurden zudem \u201eErziehungsvereinbarungen\u201c formuliert. Das Gemeinschaftsbewusstsein der Schulgemeinde sei von der Orientierung an christlichen Werten und dem verantwortungsbewussten Umgang mit der Sch\u00f6pfung gepr\u00e4gt. Kalb hebt die gute Zusammenarbeit mit der Pfarrgemeinde und dem kirchlichen Kindergarten \u201eKinderhaus St. Margareta\u201c hervor. So werden mehrmals im Jahr Gottesdienste mit Spielst\u00fccken, Gesang und Fl\u00f6tenspiel mitgestaltet. Auch erfolgt durch das \u201eKinderhaus St. Margareta\u201c eine regelm\u00e4\u00dfige Hortbetreuung.<\/p>\n<p>Ihre eigene Funktion bringt Elisabeth Kalb klar auf den Punkt: \u201eDie Schulleiterin \u00fcbernimmt die Gesamtverantwortung f\u00fcr die Steuerung von Organisations-, Verwaltungs- und Entwicklungsprozessen.\u201c Die inhaltliche Entwicklungsarbeit, dokumentiert im Schulprogramm, sei hingegen Gemeinschaftsaufgabe des Kollegiums. Wesentlicher Baustein des Schulprogramms ist neben der Kompetenzf\u00f6rderung das Konzept einer gesunden, bewegungsfreudigen Schule. Deshalb wurde das Au\u00dfengel\u00e4nde der Keltenwallschule mit Bewegungsanrei-zen wie einer Kletterwand, einer Balancierbr\u00fccke und Turnstangen sowie \u00f6kologischen Schwerpunkten gestaltet. Zu Letzteren z\u00e4hlen beispielsweise der Schulteich und eine Kr\u00e4uterspirale. Zus\u00e4tzlich stehen den M\u00e4dchen und Jungen Spielger\u00e4te zur Verf\u00fcgung. Neben dem w\u00f6chentlichen Sportunterricht von drei Stunden pro Klasse wird eine Fu\u00dfball-AG angeboten.<\/p>\n<p>Eine zus\u00e4tzliche tragende S\u00e4ule ist der Gesundheitsaspekt, der ebenfalls in den Stoffpl\u00e4nen und im Schulrhythmus verankert ist, wodurch den Kindern Anwendungssituationen erm\u00f6glicht werden. Dazu geh\u00f6ren das t\u00e4gliche gemeinsame Schulfr\u00fchst\u00fcck in der Klasse, Wasser-trinken im Unterricht, der zuckerfreie Vormittag und die so genannten Milchtage. In der drit-ten Klasse erwerben die Sch\u00fcler zudem den \u201eErn\u00e4hrungsf\u00fchrerschein\u201c. Die Keltenwallschule hat sich f\u00fcr das Gesamtzertifikat \u201eGesundheitsf\u00f6rdernde Schule\u201c beworben. Teilzertifikate in den Bereichen \u201eBewegung\u201c, \u201e\u00d6kologische Bildung\u201c, \u201eErn\u00e4hrung\u201c sowie \u201eSucht- und Gewaltpr\u00e4vention\u201c hat sie bereits erhalten. Au\u00dferdem wurde sie drei Mal als \u201eUmweltschule\u201c ausgezeichnet.<\/p>\n<p>Eine besondere Rolle spielen die Eltern. Diese unterst\u00fctzen unter anderem die gesundheitsf\u00f6rdernden Projekte und k\u00fcmmern sich um eine gesunde Verk\u00f6stigung bei Geburtstagen, Schulfesten und nach den Bundesjugendspielen. Au\u00dferdem betreuen sie die Schulbibliothek und zeichnen f\u00fcr das Tastschreiben der Viertkl\u00e4ssler verantwortlich. Einen F\u00f6rderverein gibt es noch nicht, allerdings befindet sich dieser in der Gr\u00fcndungsphase.<\/p>\n<p>\u201eUm den Sch\u00fclern originale Begegnungen zu erm\u00f6glichen und um schulisches mit au\u00dferschulischem Lernen zu verbinden, ist das Team der Keltenwallschule bestrebt, die Schule gegen\u00fcber ihrem Umfeld zu \u00f6ffnen\u201c, betont die Schulleiterin. Deshalb finden regelm\u00e4\u00dfige Unterrichtsg\u00e4nge statt. Dazu geh\u00f6ren Walderlebnistage sowie die Besuche von Bauernh\u00f6fen und des Umweltzentrums. Au\u00dferdem existieren Kooperationen, etwa mit der Feuerwehr und dem Projekt \u201eSmog\u201c. Man sieht, bei der Keltenwallschule stammt nur das Geb\u00e4ude aus dem vorigen Jahrhundert.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Margretenhaun. Der Name Keltenwallschule steht f\u00fcr Tradition, f\u00fcr eine lange Geschichte. 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