{"id":120486,"date":"2014-03-05T00:08:02","date_gmt":"2014-03-05T00:08:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/?p=120486"},"modified":"2014-03-04T19:46:18","modified_gmt":"2014-03-04T19:46:18","slug":"uebergang-von-der-schule-in-den-beruf-erleichtern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fuldaernachrichten.de\/?p=120486","title":{"rendered":"\u00dcbergang von der Schule in den Beruf erleichtern &#8211; Arbeitscoaches sind seit 2008 im Einsatz"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_120487\" style=\"width: 570px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/090-Arbeitscoaches-Pappert.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-120487\" class=\"size-full wp-image-120487\" alt=\"Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Bardoschule Fulda, der Don-Bosco-Schule K\u00fcnzell und der Mittelpunktschule Hilders besuchten mit den Arbeitscoaches Monika Pietron und Eva Nicolai am Azubi-Tag die B\u00e4ckerei Pappert in Poppenhausen. Foto: privat\" src=\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/090-Arbeitscoaches-Pappert.jpg\" width=\"560\" height=\"410\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-120487\" class=\"wp-caption-text\">Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Bardoschule Fulda, der Don-Bosco-Schule K\u00fcnzell und der Mittelpunktschule Hilders besuchten mit den Arbeitscoaches Monika Pietron und Eva Nicolai am Azubi-Tag die B\u00e4ckerei Pappert in Poppenhausen. Foto: privat<\/p><\/div>\n<p>Landkreis Fulda. Seit dem Schuljahr 2008\/2009 sind an den Haupt- und F\u00f6rderschulen in Tr\u00e4gerschaft des Landkreises und der Stadt Fulda Arbeitscoaches im Einsatz. Ihre Aufgabe ist es, die Berufsorientierung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu f\u00f6rdern, sie fr\u00fchzeitig in Kontakt mit der Arbeitswelt zu bringen und den \u00dcbergang von der Schule in den Beruf zu erleichtern.<!--more--><\/p>\n<p>Das Unterst\u00fctzungsangebot der Arbeitscoaches beginnt in der siebten Jahrgangsstufe und setzt sich systematisch bis zum Schulabschluss fort. Es wendet sich an alle Haupt- und F\u00f6rdersch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler der jeweiligen Schule. In verbundenen Haupt- und Realschulen k\u00f6nnen, falls freie Kapazit\u00e4ten vorhanden sind, teilweise auch Realsch\u00fclerinnen und Realsch\u00fcler die Angebote nutzen. Insgesamt sind an den Schulen im Landkreis und in der Stadt Fulda zw\u00f6lf Arbeitscoaches an 14 Schulen t\u00e4tig.<\/p>\n<p>Organisatorisch sind die Arbeitscoaches dem Fachdienst Kommunaler Arbeitsmarkt des Kreisjobcenters zugeordnet. Sie bilden ein Team innerhalb des Sachgebiets Jugend und Beruf, das von Diplom-Sozialarbeiterin Ilona L\u00f6wer geleitet wird, die gemeinsam mit Fachdienstleiter Ulrich Nesemann auch f\u00fcr den Jahresbericht der Arbeitscoaches verantwortlich zeichnet. Dieser kann unter Telefon (0661)6006-8604 oder E-Mail Ilona.Loewer@landkreis-fulda angefordert werden.<\/p>\n<p>Die Arbeitscoaches \u00fcben ihre T\u00e4tigkeit vor Ort in den jeweiligen Schulen im direkten Kontakt mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie in enger Kooperation mit den dortigen Lehrkr\u00e4ften aus. Das Team ist multidisziplin\u00e4r zusammengesetzt. Neben Fachkr\u00e4ften mit einer p\u00e4dagogischen Ausbildung kommen Personen zum Einsatz, die das System der betrieblichen Arbeitswelt aus eigener beruflicher Praxis kennen. Zum Teil verf\u00fcgen die Arbeitscoaches auch \u00fcber eine Doppelqualifikation.<\/p>\n<p>Als Aufgabenstellungen nennt der Jahresbericht im Einzelnen die individuelle Beratung und Begleitung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die Durchf\u00fchrung von Gruppenveranstaltungen bzw. Workshops zur Berufsorientierung und Bewerbungstrainings, die Elternberatung, die Organisation von Betriebserkundungen, die Kontaktpflege mit Unternehmen bis hin zur Be-gr\u00fcndung von Partnerschaften, die Akquise und Vermittlung von Praktika sowie die Mitarbeit in SchuB-\/Praxisklassen.<\/p>\n<p>Im letzten Schuljahr wurden 534 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von der Berufsorientierung bis zum Ausbildungsbeginn individuell betreut und unterst\u00fctzt. Es fanden 177 Gruppenveranstal-tungen bzw. Workshops mit 2.873 Teilnehmern, 39 Elternabende mit 547 Teilnehmern und 16 Betriebserkundungen mit 242 Teilnehmern statt. Auch kamen 17 neue Partnerschaften zu Stande, 90 zus\u00e4tzliche Praktika konnten akquiriert werden, 62 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wurden in SchuB-\/Praxisklassen betreut.<\/p>\n<p>Fast alle von den Arbeitscoaches in den Abgangsklassen betreuten 355 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verf\u00fcgten am Schuljahresende \u00fcber eine geregelte Anschlussperspektive. Nur bei einem Sch\u00fcler war die Perspektive unklar. 149 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nahmen eine Be-rufsausbildung auf. 118 w\u00e4hlten die Berufsfachschule als Anschlussperspektive. Bei einem Teil der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wurden unterst\u00fctzende Ma\u00dfnahmen in die Wege geleitet, um den Ausbildungserfolg zu sichern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"tmnf_excerpt\"><p>Landkreis Fulda. Seit dem Schuljahr 2008\/2009 sind an den Haupt- und F\u00f6rderschulen in Tr\u00e4gerschaft des Landkreises und der Stadt Fulda Arbeitscoaches im Einsatz. 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