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Gersfeld \/ L\u00fctter. Unter dem Motto \u201evoneinander lernen” vereinbarten die Rh\u00f6nschule Gersfeld und das Unternehmen F\u00f6rstina Sprudel im Juni 2012 eine Lernpartnerschaft, die seitdem mit Leben gef\u00fcllt wird. In den vergangenen Monaten haben mehrere Gersfelder Sch\u00fclergruppen das Unternehmen in L\u00fctter unter unterschiedlichen Vorzeichen besucht. Nun baut die \u201eRoboter-AG\u201c der Rh\u00f6nschule eine F\u00f6rstina-Produktionsanlage mit \u201eLego Education\u201c nach, um Theorie und Praxis zu verquicken.<\/p>\n
Am Anfang stand eine Betriebsbesichtigung, bei der es f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vor allem spannend war zu sehen, mit welchem Tempo und welcher Pr\u00e4zision in den hochmodernen Anlagen Flaschen gereinigt und an anderer Stelle mit Getr\u00e4nken bef\u00fcllt werden. Auch die eingespielte Logistik \u2013 sprich: das Handling der bis zu zwei Millionen Flaschen pro Tag \u2013 ist f\u00fcr Au\u00dfenstehende beeindruckend. Bei weiteren Terminen reichte das Spektrum der Lokaltermine von der Qualit\u00e4tskontrolle im hauseigenen Labor bis hin zur umweltgerechten Aufbereitung des Reinigungswassers.<\/p>\n
Da F\u00f6rstina konsequent auf Mehrwegflaschen setzt, m\u00fcssen Millionen Pfandflaschen gereinigt werden. Dies soll so ressourcenschonend wie m\u00f6glich geschehen. F\u00fcr die Rh\u00f6nschule zog die Haupt- und Realschulzweigleiterin Gabriele Bethmann eine positive Zwischenbilanz: \u201eAu\u00dferschulische Lernorte zeigen den Sch\u00fclern, dass das, was sie lernen, im Berufsleben praktisch angewendet werden kann. Jeder einzelne Besuch unserer Gruppen in L\u00fctter war f\u00fcr die Sch\u00fcler ein anschauliches Erlebnis. Zu sehen, wie in diesem Unternehmen gedacht und gearbeitet wird, war ein interessanter Einblick in die Welt der Arbeit. Das k\u00f6nnte man in einem Klassenraum so nicht vermitteln.”<\/p>\n
\u201eWir von F\u00f6rstina haben uns \u00fcber das lebhafte Interesse der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und das Engagement ihrer Lehrer gefreut”, sagt derweil Marketingleiter Peter Seufert, der den Rh\u00f6nsch\u00fclern nun in ihrer Projektwoche vor den Sommerferien einen Besuch abgestattet hat. Und die Arbeitsergebnisse der \u201eRoboter AG\u201c, in denen sich Sch\u00fcler von der 5. bis zur 10. Klasse zusammen finden, beeindruckten: Mit \u201eLego Education\u201c, dessen Bauteile f\u00fcr das Projekt gr\u00f6\u00dftenteils von F\u00f6rstina finanziert werden, (LEGO Education<\/b> ist die p\u00e4dagogische Abteilung der LEGO Company und entwickelt seit 25 Jahren hochwertige Unterrichtsmedien und Lernkonzepte auf Basis der allseits bekannten LEGO Steine. Mit Schwerpunkten f\u00fcr technisch-naturwissenschaftliche Themen bietet LEGO Education Unterrichtsl\u00f6sungen von der Vorschule bis zur Erwachsenenbildung.) bauen sie eine komplette Produktionsanlage von F\u00f6rstina-Sprudel nach, um F\u00e4higkeiten aus der Theorie in die Praxis umzusetzen.<\/p>\n
\u201eDer \u00e2\u20ac\u0161Auspacker\u00e2\u20ac\u02dc, der vor der sp\u00e4teren Flaschensp\u00fclmaschine Kisten und Flaschen trennt, l\u00e4uft bereits. Hier war Teamarbeit gefragt: Konstruiert, gebaut und programmiert haben allein die Sch\u00fcler unserer Roboter-AG\u201c, erkl\u00e4rte der betreuende Lehrer Mathias Alt. \u00dcber ihre Smartphones und Bluetooth steuern die Sch\u00fcler dabei sowohl einen kleinen Gabelstapler, wie auch die gesamte Anlage. Auch mit \u201eDrohnentechnik\u201c wurde bereits experimentiert: Die Kamera eines Smartphones wurde am Gabelstapler befestigt, um diesen aus einem anderen Raum via PC fernsteuern zu k\u00f6nnen.<\/p>\n
Eine weitere Handykamera, die an einer Slackline befestigt ist, \u00fcberwacht dabei den gesamten Produktionsprozess von oben. F\u00f6rstina-Marketingleiter Peter Seufert zeigte sich erstaunt \u00fcber die schnellen und hochwertigen Ergebnisse der Rh\u00f6nsch\u00fcler: \u201eAuch in der Praxis kommt kein Produktionsprozess mehr ohne intelligente Steuerung aus \u2013 mit diesem Projekt bekommen wir einen fantastischen Schulterschluss zwischen Theorie und Praxis. Wir freuen uns auf die weiteren Ergebnisse!\u201c Der interessierten \u00d6ffentlichkeit wird die Roboter-AG am F\u00f6rstina Brunnenfest am Sonntag, 25. August, Einblicke in das Projekt geben.<\/p>\n
Zum Foto: F\u00f6rstina-Marketingleiter Peter Seufert (hinten rechts) staunt, als die Mitglieder der Roboter-AG der Rh\u00f6nschule Gersfeld ihre Entwicklungsergebnisse vorstellen. Au\u00dferdem auf dem Bild: Roboter-AG-Leiter Mathias Alt und Haupt- und Realschulzweigleiterin Gabriele Bethmann.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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