![\"281-15](\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/281-15-Jahre-IT-Ausbildung2.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
H\u00fcnfeld. Seit 15 Jahren k\u00f6nnen junge Menschen an der Konrad-Zuse-Schule im Rahmen einer vollschulischen Ausbildung einen staatlich anerkannten Berufsabschluss erwerben. Ganz dem Namensgeber der Schule verpflichtet, soll den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein praxisnaher Einstieg in die Informationstechnik erm\u00f6glicht werden.<\/p>\n
Zielsetzung der vollschulischen Ausbildung ist es, jungen Menschen eine alternative Basis f\u00fcr ihr weiteres Berufsleben zu bieten und Unternehmen gut ausgebildete Fachleute aus dem Bereich der Informationstechnik bereit zu stellen. Bis zum Jahr 2009 wurden zwei Schwerpunkte angeboten. Jedoch ist die Nachfrage f\u00fcr den Schwerpunkt \u201eWirtschaft\u201c aufgrund der vermehrt zur Verf\u00fcgung stehenden Ausbildungspl\u00e4tze so stark zur\u00fcckgegangen, dass keine Klassenbildung mehr erfolgt. Hingegen wird der Schwerpunkt \u201eTechnik\u201c wegen einer starken Praxisorientierung sowohl von interessierten jungen Menschen als auch von Unternehmen sehr gesch\u00e4tzt. Inzwischen hat sich die Schulform der Zweij\u00e4hrigen h\u00f6heren Berufsfachschule zu einer stabilen S\u00e4ule des Fachbereichs Informationstechnik entwickelt.<\/p>\n
![\"281-15](\"http:\/\/www.fuldaer-nachrichten.de\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/281-15-Jahre-IT-Ausbildung1-265x176.jpg\")
Mit dem an der Schule etablierten Lernkonzept des selbstorganisierten Lernens \u00fcben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, in Teams Aufgaben eigenst\u00e4ndig zu l\u00f6sen und sich eigenverantwortlich F\u00e4higkeiten und Kenntnisse anzueignen, um auf dem Arbeitsmarkt von morgen bestehen zu k\u00f6nnen. Den eingesetzten Lehrkr\u00e4ften ist es hierbei besonders wichtig, auch einen Einstieg in die Welt der Informationstechnik ohne Vorkenntnisse zu gew\u00e4hrleisten. Mit praxisorientierten Projekten zu Themen wie Netzwerk, Programmierung\u00c2\u00a0 oder Computerbau wird der Lernstoff den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern n\u00e4hergebracht. Au\u00dferdem wird E-Learning intensiv genutzt. So kommt eine Lernplattform zum Einsatz, die Teilnahme an Cisco-Certified-Network-Associate (CCNA)-Vorbereitungskursen wird angeboten und seit 2012 ist die Konrad-Zuse-Schule ECDL (European Computer Driving Licence)-Pr\u00fcfungszentrum.<\/p>\n
Die Schule verf\u00fcgt \u00fcber zwei ausgestatte PC-Labore und weitere neun Computerr\u00e4ume. Das Lernen mit dem PC, seiner Hardware, den verschiedenen Betriebssystemen und der dazugeh\u00f6rigen Software bildet den Schwerpunkt der Ausbildung. So k\u00f6nnen die Bereiche Netzwerktechnik und Softwareentwicklung praxisnah vermittelt werden. In den PC-Werkst\u00e4tten wird ein Fachunterricht zur Hardware- und Softwarekonfiguration angeboten. Jeder Computerraum verf\u00fcgt \u00fcber gen\u00fcgend Computerarbeitspl\u00e4tze, einen Moderatorenplatz und einen Beamer, der zur optimalen Nutzung auch mit einem Tablet oder Smartphone betrieben wird.<\/p>\n
Insbesondere Unternehmen merken, wie wertvoll gut ausgebildete junge Menschen aus dem Bereich der Informationstechnik sind. M\u00f6gliche Aufgaben- und T\u00e4tigkeitsbereiche er\u00f6ffnen sich \u00fcberall dort, wo Computersysteme zur Daten- und Informationsverarbeitung sowie zur Steuerung und Regelung technischer Abl\u00e4ufe und Anlagen eingesetzt werden. Die schulische Ausbildung als IT-Assistent bildet aber auch die beste Grundlage f\u00fcr eine weitere Ausbildung im Dualen Bereich, z.B. als Fachinformatiker. Neben der Berufsausbildung besteht au\u00dferdem die M\u00f6glichkeit, die allgemeine Fachhochschulreife zu erlangen. Hierzu ist der Besuch von Zusatzunterricht in Mathematik, Englisch und Deutsch sowie ein halbj\u00e4hriges Praktikum, das nach der schulischen Ausbildung absolviert wird, erforderlich.<\/p>\n